你們應(yīng)該都在朋友圈刷過他的表情包吧？

情侶間撒嬌賣萌的時候

工作遇到不順心想罵人的時候

大概作者也沒想過自己作品會這樣翻紅。

畢竟。

當(dāng)它十幾年前剛上映時，有人說這是一部“政治驚悚片”。

而它現(xiàn)在被再次重溫時，有人說這根本是一部“恐怖片”。

《看上去很美》

特殊的片荒時期，Sir一直在閑余時間刷著老片老劇。

邊刷邊為當(dāng)下電影市場擔(dān)憂，擔(dān)憂它何時能恢復(fù)“正常”；另一方面，泛黃的畫面亦藏著希望，無論它們的標(biāo)簽是深刻，是先鋒，還是恐怖……Sir慶幸于，它們都是一度鼓舞著創(chuàng)作者與影迷艱難前行的“國產(chǎn)片”。

比如今天的故事。

改編自王朔同名小說，原汁原味的“中國故事”。

01

故事從一個叫方槍槍的男孩說起。

因父母工作原因，他被送進(jìn)幼兒園托管。

盡管幼兒園有些“陰森”

建在一座封建時期的皇家住宅里，四面有高聳圍墻。

不過還是能讓家長非常安心的。

一切井然有序。

比如吃飯前要挨個排隊(duì)洗手；放學(xué)要拉著繩并排走；吃飯中間不許說話——加飯舉右手，加湯舉左手。

每天在幼兒園迎接小朋友的，是游戲。

“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”

然后小屁孩們笑著撒開腿奔跑。

第一天上學(xué)的方槍槍在旁邊哭鼻子，幸好，有老師溫柔地安撫他，一邊送餅干吃，一邊介紹游戲的規(guī)則。

這時，遠(yuǎn)處的李老師望著方槍槍發(fā)尾的小辮，笑容突然變得陰沉起來。

她拿著一把剪刀慢慢走近，連哄帶騙地一刀剪掉方槍槍蓄了多年的長辮。

方槍槍被這突如其來的舉動嚇到，哭著就往教室里跑。

李老師召集所有的小朋友一起“追捕”方槍槍。

抓到后，嘴上堂而皇之地說著“這樣才干凈整齊，這是為了你好”，緊接著迅速剪下第二刀。

幼兒園，又回到以往的秩序中。

問題接著來了

熊孩子嘛，有些東西就是沒辦法克制的。

比如。

拉屎怎么管？

幼兒園依然有辦法：

每天早晨吃飯前，孩子們都要在規(guī)定的時間，被統(tǒng)一領(lǐng)到廁所排成兩隊(duì)拉屎。

規(guī)定時間以外的，則被視作破壞規(guī)矩。

這種氣氛下，“拉屎”無形之間成了一種競賽項(xiàng)目。

老師們則湊在一起當(dāng)評委，給“屎”評出個高低優(yōu)劣。

誰先拉出來，代表誰聽話。

李老師，于倩倩今天又拉出屎來了

嗯 倩倩不錯啊

已經(jīng)堅(jiān)持一個禮拜拉出屎來了

一次鋼琴課，有人放屁。

老師轉(zhuǎn)過頭嚴(yán)肅地詢問，強(qiáng)制要求一個個檢查。

這里，“放屁”又莫名成了一種“審查事件”。

誰呀 誰放屁了

站起來 把屁股撅起來 不許笑

結(jié)果是。

硬揪出了兩個最不想上廁所的“嫌疑人”，拉出去蹲坑。

異物順利排出。

幼兒園，再次變得“井然有序”。

02

《看上去很美》實(shí)際上還有一版英文名：

Little Red Flowers。——小紅花。

影片中第一次出現(xiàn)小紅花，是入學(xué)第一天。

方槍槍被剪完小辮后哭聲不止，唐老師拿出了“小紅花”安撫。

槍槍 你要是剪掉小辮

唐老師就把小紅花給你

方槍槍自然不屑，下一秒就丟到地上。

但，你看小紅花掉在地上之后的畫面

“好學(xué)生”于倩倩立馬拾起，小心擦拭，視若珍寶。

小紅花象征著榮耀。

小紅花的數(shù)量，代表了每個人品行的優(yōu)劣等級。

小朋友每天有五個機(jī)會得到小紅花：早上起床自己穿衣服，每天準(zhǔn)時拉屎，飯前洗手，不剩米飯，準(zhǔn)時睡覺。

一周如果七天都得到五朵小紅花的小朋友，就能成為下周的班長。

當(dāng)然了。

這當(dāng)中哪個環(huán)節(jié)沒有做好，就會扣除相應(yīng)數(shù)量的小紅花：

告訴你啊 你再不聽話

我就扣你小紅花 你聽到?jīng)]有

方槍槍雖然一開始并不接受。

但耳濡目染下，他慢慢意識到了“小紅花”的地位。

于是，他也開始試圖理解規(guī)則，努力想成為這個集體里的一部分。

課堂上，他會站起來問唐老師：

為什么我沒有小紅花

當(dāng)唐老師解釋，是因?yàn)樗鸫矝]有自己穿衣服，也沒有自覺洗手時。

方槍槍也會據(jù)理力爭：

沒人告訴我 不算

發(fā)現(xiàn)了嗎？

從不屑，到在乎，被“同化”——幼兒園并沒有花多大力氣。

后來方槍槍又發(fā)現(xiàn)：

原來，小紅花和小紅花之間，還有區(qū)別。

看到好朋友南燕被老師批評，扣一朵小紅花。

慷慨的方槍槍把南燕叫到一旁，準(zhǔn)備把撿來的小紅花送給南燕。

沒想到，南燕瞧了一眼，想都沒想就丟到地上。

原因很簡單。

她想要老師發(fā)的小紅花，不是路邊撿的。

可這仍不是“鄙視鏈”盡頭。

同學(xué)汪若海的父親來幼兒園接兒子，李老師一臉冷漠，連園長的面子都不給。

現(xiàn)在離接園還有兩個小時呢

直到園長暗示——這位是后勤部副部長。

李老師這才變了臉色，握手問好，并公然表揚(yáng)起班上最調(diào)皮、表現(xiàn)最差的汪若海。

汪部長也配合起表演。

連聲稱贊園長和老師的工作。但也提出疑問，為什么汪若海只有一朵小紅花？為什么這個叫方槍槍的孩子一朵小紅花都沒有？

李老師為緩解尷尬，當(dāng)即表示今天的小紅花評選還沒結(jié)束。

說完，就趕緊拿著幾朵小紅花貼上去。

連方槍槍都沾光貼了一朵。

從這一刻開始。

小紅花對于方槍槍而言，似乎也不再重要了。

03

當(dāng)既定規(guī)則不再有公信力，必定要經(jīng)受打破和重塑的過程。

還是方槍槍。

動物模擬課上，李老師表演大猩猩，恐怖的面容扮相，嚇得小朋友們不敢出聲。

方槍槍趁此告訴南燕，李老師已經(jīng)變成了一個妖怪。

這個妖怪能幻化成所有樣子，變出小妖怪，還會吃掉一個個的小朋友。

沒多久，“李老師是吃人妖怪”的謠言就在幼兒園傳開。

小朋友們紛紛互相檢查自己的屁股，有沒有長出妖怪的尾巴。

晚上，小朋友一個個怕得睡不著，湊在一起竊竊私語怎么打妖怪。

他們把鞋帶拆掉，系成長繩，準(zhǔn)備把李老師綁起來。

可剛碰到床，李老師就驚醒過來，小朋友嚇得四處逃散。

反抗還沒開始，就已結(jié)束。

幼兒園又回到井然有序的樣子。

發(fā)現(xiàn)了嗎，規(guī)則的力量之大，有時候就算集體涌動起來反抗，實(shí)力都相差懸殊，根本沒有任何勝算。

興許是意識到了這一點(diǎn)，一晚過后，方槍槍徹底變了個人。

以前，他的頑皮只針對老師。

現(xiàn)在，他漸漸地也把服從的人也當(dāng)做敵人。

像是要和整個幼兒園宣戰(zhàn)一般，他比從前叛逆百倍，開始各種搞破壞。

搶小朋友的玩具槍。

欺負(fù)好朋友。

推倒大家堆好的積木。

一次霸凌過后，唐老師氣憤地命令方槍槍向大家道歉。

方槍槍不服氣。

終于說出了憋了許久的那三個字

這是方槍槍向規(guī)則正面反抗的起點(diǎn)。

同時，也是他在規(guī)則里生存的終點(diǎn)。

他不知道自己所處的，其實(shí)不是一個“規(guī)則至上”的世界，而是一個“結(jié)果先行”的世界。

結(jié)果是“死”的，規(guī)則是“活”的。

所有的規(guī)則，說到底都要服務(wù)于最后的結(jié)果。

這么看，老師的后續(xù)措施便可以理解了：

沒人問一句方槍槍哪里學(xué)的臟話，從什么時候開始說臟話，為什么說臟話。

先懲罰，關(guān)禁閉。

總之，把負(fù)面影響降到最低為當(dāng)務(wù)之急，甭管他在“禁閉室”里哭得有多慘。

再者，說服方槍槍認(rèn)錯。

一旦他不肯屈服，就從“自由緊閉”深入到“人際緊閉”。

李老師啊 關(guān)方槍槍小朋友的緊閉

不許其他小朋友跟他說話 孤立起來

于是，打那以后，方槍槍不管做什么，都沒有人管。

他跟在老師后面搞怪，欺負(fù)同學(xué)。

李老師瞥了一眼，又轉(zhuǎn)回去，當(dāng)沒事發(fā)生。

有小朋友舉報。

李老師依舊無動于衷：

告訴你不許理他 回去

小朋友都聽清楚了啊 方槍槍不聽話

以后誰都不許理他

無視，有時候比任何責(zé)罰都要?dú)埲探^望。

方槍槍整個人就像泄了氣的氣球。

以前的倔勁，全都不見了。

可是連著孩子的活力，也都消散殆盡。

他的眼神里不再有這個年紀(jì)的童真，反倒像是成年人在歷經(jīng)社會痛打后失落的沉默。

但，老師們在乎嗎？

她們只知道方槍槍開始“學(xué)乖”了，策略奏效了。

至于你喜不喜歡，樂不樂意，你的生活、人生是否遭受摧殘，這個過程有多漫長和煎熬，她們看不到，也不想看到。

方槍槍終于輸給了規(guī)則，也成功被“結(jié)果”殺死。

哪怕老師看他表現(xiàn)好，允許他參加集體活動了。

他也會一個人頭也不回地跑開。

一個人雖然孤獨(dú)，但至少自由。

電影海報上，有這么一句話：

“這世界有高高在上的規(guī)則，也有自由奔放的靈魂。”

可靈魂真能沖破幼兒園，獲得自由嗎？

影片最后一幕。

方槍槍跑出幼兒園，來到大街上。

眼前是一列隊(duì)伍，大人們敲鑼打鼓走過街道，神采飛揚(yáng)。

這讓方槍槍想到孔園長曾經(jīng)跟他說的一段話。

或許也是現(xiàn)在看全片最“恐怖”的一段話：

方槍槍 你不要以為離開了幼兒園

就是特別高興的事情

其實(shí)幼兒園

是一生當(dāng)中最幸福最無憂無慮的時光

將來你想回 都回不來了

本文圖片來自網(wǎng)絡(luò)

編輯助理：罐頭蓋的日與夜

夢幻西游自2003年公測以來深受廣大網(wǎng)友的熱愛，目前同時在線人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了272萬的新紀(jì)錄，開服20年來經(jīng)久不衰，吸引了大批的80，90后玩家，可是自從去年開始，陸陸續(xù)續(xù)有一些玩家收到了這樣的提示，為營造健康的游戲環(huán)境，我們需要對您的身份信息進(jìn)行人臉識別請前往夢幻西游互通版進(jìn)行人臉識別。

收到這個提示的小伙伴注意了，這可能是你在上學(xué)時期偷偷玩夢幻西游留下的隱患，因?yàn)榇蟛糠?0.90玩家在上學(xué)時期玩夢幻西游是屬于未成年的，所以當(dāng)時大部分的玩家深受防沉迷系統(tǒng)的困擾，就這樣，大部分玩家選擇在網(wǎng)絡(luò)上隨便找一個身份信息進(jìn)行防沉迷系統(tǒng)驗(yàn)證，在當(dāng)時可以愉快的玩耍了，因?yàn)閴艋梦饔谓巧氖垡院笥螒驇ぬ枙Ａ舸蟛糠萃婕覜]有更換游戲帳號的習(xí)慣，所以很多老玩家一個帳號，一直用到現(xiàn)在，期間買號賣號都沒問題，可是自從去年九月份，夢幻西游客戶端，推出了人臉識別系統(tǒng)，導(dǎo)致大部份玩家的人臉識別不通過，因?yàn)楫?dāng)時的人臉識別身份信息都是在網(wǎng)絡(luò)上隨便找的這個問題困擾大家很久了，小編也遇到了這個問題，不過已經(jīng)解決了，在這里我把過程分享給大家，希望對大家有幫助。

首先就是撥打夢幻西游客服熱線按照提示操作聯(lián)系人工客服訴說你的真實(shí)情況，他會記錄登記并且上報。

在這里說一點(diǎn)，千萬不要聽他們的指引去網(wǎng)易大神自己申訴，網(wǎng)易大神自己申訴的就是讓你填寫真實(shí)的實(shí)名認(rèn)證信息，我們的都是當(dāng)時自己隨便找的肯定是填寫不了的。

然后就是他讓根據(jù)給你發(fā)送的信息去網(wǎng)易大神進(jìn)行賬號修復(fù)，這一步也是沒用的，因?yàn)樾迯?fù)后會讓你修改密碼等資料也是沒什么用，不用浪費(fèi)時間。

這些都是我在找回過程當(dāng)中踩的一些坑，就是想告訴朋友們，不用理會客服說的任何辦法，唯一的辦法就是讓他幫你申訴，而且你每次打電話申訴他們那邊都有記錄的，也不用重復(fù)訴說你的問題，只用告訴他我還是要申訴賬號人臉識別不通過的問題就可以，如果方便的話可以順便12315舉報一下，按照實(shí)際情況填寫就行了。

最后就是告訴大家，要有耐心，一次兩次肯定是不行，最起碼要一個星期以上，天天打客服，只要他發(fā)短信告訴你不成功就馬上繼續(xù)打，還有就是我不鼓勵大家惡言相向，但是連續(xù)打一個星期客服還是沒有一個好的結(jié)果我也不能很好的控制自己的情緒，該強(qiáng)硬的時候語氣可以強(qiáng)硬一點(diǎn)，畢竟我們是消費(fèi)者，現(xiàn)在自己的合法權(quán)益沒有得到保障憑什么不投訴。最后就是收到以下這信息就是申訴成功了，就抓緊時間上游戲過戶角色吧，萬一哪天又不讓登陸需要繼續(xù)麻煩。

最后就是遇到這個問題的小伙伴可以用我的這個辦法試一試，如果不懂得可以評論區(qū)留言我可以給你解答，暫時沒有遇到這個問題的小伙伴也要抓緊時間看看自己的實(shí)名認(rèn)證信息了，如果不是自己的也抓緊時間過戶角色，萬一哪天限制登錄了也要照這個步驟來一遍了。

本文由夢幻西游呆萌龍?zhí)釉瓌?chuàng)，歡迎關(guān)注，帶你一起長知識！