目前上海國際學校課程種類繁多，紛繁復雜的課程中，IB課程因為含金量高最受家長關注。那么，您對IB課程了解多少呢？本篇文章將全面的帶您了解上海IB課程。
IB課程全稱為國際預科證書課程，是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。
該機構成立于1968年，總部設在瑞士日內瓦，課程與考試中心在英國卡迪夫。IBO設立的最初的目的是服務于外交官子女，開設全球統一標準的課程，方便在各國的家庭的子女入讀國際學校。
如今，IBO已經發展成為一個世界各國優秀學生提供高質量國際課程的高水平組織.
02 哪些學生適合就讀IB課程1、學科基礎扎實是必備條件。
2、具備一定的輸出能力。
3、英語能力是必須的（除了母語外，IBDP全是英文教學）。
4、積極主動的學習態度，不斷的找出自己的不足和弱項，想辦法解決。
5、良好的心態。
03 IB課程設置IBDP課程體系整個課程分為六門學科組課程和三門核心課程。
六個學科組分別是：
1、Studies in language & literature語言和文學研究——語言A（母語）；
2、Language acquisition語言習得——語言B（除母語以外的現代語）；
3、Individuals and societies個體與社會——（歷史、地理、經濟學、哲學、心理學等）；
4、Sciences科學學科——（物理、化學、生物、環境系統等）；
5、Mathematics數學——（數學高等級、高等數學標準等級、數學研究、數學法）；
6、Arts藝術學科——藝術與選修（美術設計、音樂、戲劇藝術等）
三門核心課程分別為：
1、Theoryof knowledge (TOK)知識理論
TOK幫助學生系統探索知識的本質。它檢驗數學、自然科學、社會科學、倫理、歷史與藝術等領域經驗的本質和依據這些經驗所做判斷的力量，激發學生對于知識和經驗進行批判性反思。
知識理論的考核內容包括學生10分鐘的口頭評述，和一篇1200到1600字的論文寫作兩部分。
2、Theextended essay (EE)拓展論文
EE拓展論文要求學生結合所學課程中的某一知識點進行獨立的調研，撰寫一篇具有實質內容的寫作，篇幅約4000字，通過撰寫這篇文章學生能夠調查研究一個由自己選定的特別感興趣的主題。
并且這個過程還可以鼓勵學生學習掌握獨立開展研究的技能，這對他們今后大學期間的學習很有幫助。
3、Creativity,activity,service(CAS)創造、行動與服務
CAS課程在充滿學術味的IB課程中起平衡作用。在兩年的學習中，學生要花150個小時參與那些有利于他們身心發展，培養創造能力與社交能力的活動。諸如到社區、敬老院、幼兒園去服務，當志愿者，才藝表演，傳授一技之長等。
每項活動都有一名活動負責人監控與指導，并記錄和評價學生的活動。
IB學生還必須要有CAS活動日記，記錄自己的感想與啟迪。盡管這些記錄要花掉學生與活動負責人大量的時間，但目前沒有比這更可行的方法來證實學生是否真正參與了這些活動。
04 IB課程結構目前IB課程分為IB-PYP課程、IB-MYP課程、IB-DP課程和IB-CP課程：
1、Primary Years Programme(PYP):3-12歲（幼兒園、小學）；
2、Middle Years Programme(MYP):11-16歲（初中）；
3、Diploma Programme(DP):16-19歲（高中）；
4、Career-related Programme(CP):16-19歲（高中職業導向）。
05 IBDP計分方式1、6個門類，每門7分，共42分;4分為及格；
2、TOK/EE/CAS計3分，CAS不參與分值貢獻；
3、6門均及格，且TOK/EE/CAS通過，可獲得IBDP文憑。
06 IB評估體系及大學認可度IB課程的學生將參加校內平時考核和全球統考。IBO在每年5月和11月為南北半球分別組織一次全球統一的考試。中國學生參加5月的統考。考試由IBO統一安排，學生在各學校參加考試，最終成績由IBO發布。學生畢業時所獲頒的文憑亦被公認為全球最高水準之預科畢業證書。
澳洲全國各州所有大學和專業學院都承認IB為一個優良的入學資格。由于實質上IB的學術水平比本土中學課程還高，各院校都非常歡迎IB學生申請入學，有些院校甚至在學生尚未畢業前便給予優先錄取。也有些院校則減免IB學生在大學一年級里所需修讀的部分科目。IB課程在各大專院校都受到極為高度的評價。
美國及加拿大數以千計的大學都視IB文憑為優良的入學資歷。著名學府如佛、耶魯及普林斯頓等一級長春藤系列的大學甚至容許成績優異的IB學生(三科主修科目均達到6或7分者)直接進校修讀大學二年級課程，無需修讀大一課程。
此外，大部分大學都給個別科目成績優良的學生予以學分減免，從而縮短了學生大學修業時間和費用。如果三門主修科目是數理化的話，可以抵學分。如果想申請美國比較好的學校的話，大概要在37、38分。如果要申請TOP20-30，39分及以上比較有優勢。如果申請常青藤的話，建議6個科目總分40+，再加上論文，要保證42+。
英國的情況與美加地區差不多，所有大學都接受IB文憑。牛津、劍橋等世界一流大學也都很歡迎IB學生申請入學，一般分數線在36分左右。倫敦大學附設醫學院的最低錄取分僅需32分，高達百分之四十的IB 考生放榜成績達到32分以上。
07 IB課程在中國目前，中國大陸地區有163所IB學校，今年中國大陸地區共有96所IB學校參考。
IB2019年統考放榜，全球2950所學校、169807名考生參加了考試，有210位考生拿到了滿分45分。不過這次全球IBDP平均分達成連續4次下跌成就，僅為29.62。但中國的平均分并沒有受到太大的影響。
08 IB學習的難點在哪1、課程要求嚴格：每門每天平均需要2-3個小時的作業時間。
2、外語要求高：三門必修課中的TOK、EE是非常好的英語功底來做論文寫作的，課程對英語的要求也非常高。
3、時間不夠用：IB要學習的科目是最多的，盡管單科難度不是最大，但要想把每科都學好需要很高的學習效率。
09 IB考試的優勢1、靈活銜接，IB課程幫助學生提前接受先進的國際教育，幫助學生更快更好地適應西方的大學教育，并能保持優異成績，保持成長后勁。在入學后還可以幫助學生獲得免修課程、跳級、獲得獎學金等，從而節省了留學費用。
2、實用性高，IB課程沒有地域性限制，為世界上所有主流大學認可，大學選擇范圍寬廣，能最大程度地避開各國簽證政策變化的影響。持有IB證書的學生可以直接申請入讀120多個國家的4000多所大學。
3、競爭力強，IB課程畢業生申請世界名牌大學優勢明顯，全球頂級大學，包括哈佛、耶魯、普林斯頓、劍橋、牛津等，都把IB課程考試視為最具含金量的高中文憑而會優先錄取IB課程的畢業生。根據IBO對美國名校本科新生錄取率進行的調查，IB學生的錄取率遠高于平均錄取率。
關注公眾號張爾爾er，了解更多國際學校信息！
IBB作為一個服務初創項目的創業公司，遇到最多的就是創業者和準備創業者，發現一個非常普遍的問題——找不到創業方向。找不到創業方向一般可以分為兩種情況，一是想創業，但不知道該干什么好，二是已經開始創業，但是三天兩頭換項目，那我們就來說說創業找方向的套路。
第一步：盤點自己的興趣和愛好。
我聽到最多的就是把興趣和愛好當成一個概念的回答，但這里說的是兩個概念的事物。興趣基于好奇，想去接觸了解。
愛好基于喜歡，已經在做且可能長期做的事情。
興趣+愛好
比如興趣是“書法、看電影、課外書、旅游、手游”，愛好是“發呆、攝影、吃零食、做點心、寫隨筆”。
第二步：盤點自己的擅長和優勢資源。
有的人一說到擅長就特別謙虛低調，說自己擅長就是吃飯睡覺。其實吃飯睡覺這樣的技能真不是一般人夠格稱為擅長的。
那我們這里說的特長和優勢，不必跟你所知道的牛逼人士相比，我們只跟自己小圈子相比就行了，連二度人脈都不要過多考慮。
擅長+優勢
比如擅長是：“英語翻譯、寫作、硬筆書法、寫旅游攻略、情感分析”；優勢資源是：“外貿翻譯、文案兼職、工業設計、IT協會”。
第三步：找到前兩步的相關點并串聯起來。
比如：“書法、海外游、情感類隨筆”串聯擅長和優勢，比如通過“文案兼職”收集和積累素材，借助“外貿翻譯”和“IT協會”進行業務推廣。
第四步：就第三步的內容分析趨勢。
趨勢分析其實是一個非常復雜且系統的工程，可以說是任何一個商業項目的可行性的核心，我們以后會單獨分享這部分。
現在這里只教大家一些小技巧來判斷趨勢是否適合創業，你只需翻看微信朋友圈即可，看到有沒有人做這些事情，不管是從業者還是消費者。
分析趨勢
書法：有一兩個人發相關內容，有人問哪里可學。
海外游：大量點贊，大量跟帖。
情感類隨筆：有類似的推文，閱讀量幾百，點贊寥寥無幾。
由此可判斷這三個事情都可以創業，但是所處階段不同，準入門檻和獲利的周期也完全不一樣
第五步：先定個小小小目標。
創業肯定是有很多困難的，而最大的困難往往是來源于自己，目標太宏大，落不了地，沒幾天就把自己打跑了。
所以我們只要定一個小目標，不是先賺一個億。
是真正的小的目標——成為你小圈子里的這行業的第一名。
一步步定目標
總結
興趣最容易改變，愛好會給你持續的熱情和動力，擅長能讓你克服遇到的困難，優勢資源則會讓你的項目找到一個落腳點，而這些都是可以主動去獲得和改變的，只有趨勢是我們無法改變的。
所以遵從自己的興趣愛好，結合擅長和資源優勢，把握發展趨勢，這就是你創業的方向。