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開封市龍亭區常態化研課磨課第三小組教研活動暨開封市龍亭區實驗幼兒園常態化研課磨課教研活動
為深入落實開封市教育體育局關于系統常態化開展研課磨課教研活動的要求，開封市龍亭區實驗幼兒園嚴格遵循龍亭區關于學前教育研課磨課工作思路，堅決貫徹研課磨課兩條腿走路，從模到磨，堅持同時做、日常做。層層聯動，持續發力，引領龍亭區第三組教師開展常態化研課磨課教研活動，促進第三研課磨課小組教師專業發展。2022年8月18日，開封市龍亭區研課磨課第三小組在龍亭區實驗幼兒園組織召開常態化研課磨課教研活動，龍亭區研課磨課第三小組9所幼兒園的教師參加活動。
“骨曰切,象曰磋,玉曰琢,石曰磨;切磋琢磨，乃成寶器。人之學問知能成就，猶骨象玉切磋琢磨也。”本次區小組線下集體教研活動與日常各個幼兒園內部線上教研相互支撐，互相補充。搭建了一個讓一線教師、教研員、園長、名師互動交流的研學平臺，實現了理論和實踐的共生共長，為參與活動的教師們提供了一場精彩絕倫的視覺和聽覺盛宴，切實地為幼兒園教師的專業發展提供了強有力的支持。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！一節精彩成熟的優質課需要一群人的努力，經過一次次精神思維的碰撞、一回回行為言語的比拼，構建出一節優質活動課的血骨肉。勇于向自身不足開刀，樂于幫助他人進步，第三研課磨課小組的成員們在開封市龍亭區實驗幼兒園組長的帶領下，齊心協力共同打磨、研討王瑾老師的大班美術活動《魚戲蓮葉間》，經過小組老師們積極踴躍發言，輪番切磋琢磨后，這節活動課煥發出璀璨奪目的光彩。
在教研活動中，開封市龍亭區實驗幼兒園的王瑾老師給我們帶來了精彩的展示。扎實的教學功底，精湛的教學手段，精妙的教學語言，還有與孩子們生動有趣的交流互動，都很好地展現了自身獨特的教學魅力。老師們圍坐一起對磨課教師進行了點評，在簡短的點評中既能點出磨課教師在教學環節設計和活動展示中的亮點，供其他老師學習，又能一針見血，深中肯綮，指出活動進行和教師展示時的問題。比如要更突出活動重難點，課件內容設計盡量貼近幼兒經驗，活動時長把控等問題。老師們深厚的教學功底、深刻的見解和對研課磨課內容的深深關切，感染了在場的所有教師，大家紛紛表示日常一定會更加積極參與研課磨課教研活動，拿出更好的成績迎接新學期的教學任務，迎接開封市常態化研課磨課賽課活動評估。
活動最后，徐文錚園長強調：“研磨相長，道阻且長；切磋琢磨，乃成寶器。”研課磨課的過程是辛苦的，老師們成長的路上難免有困惑，但也說明了通過常態化研課磨課，才能有一節又一節高質量高水平的活動課呈現。研課磨課最突出最重要的一點就是教師互幫互助。老師們圍繞一節課，進行多角度剖析，多方面謀劃，紛紛獻出各自的真知灼見。一番交流討論，各種觀點相互碰撞、交鋒，生成新的教學智慧。因此教師在研課磨課過程中積極表達自身看法，踴躍提出寶貴意見是優化一節課的基本要素，希望在接下來的常態化研課磨課教研活動中，老師們能更加敢于、樂于、長于提出教研建議。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在常態化研課磨課教研的道路上，我們還有很長的路要走，期待下一次的相聚！本次研課磨課活動為扎實做好第三小組各幼兒園教研活動，提高教師教學專業能力，尋找更為有效的教研方案。進一步確保集體教研活動有效性，并掌握解決教學問題的方法、形成解決教學問題的能力，實現教師的專業水平高質量發展，做好小組內幼兒園教研發展的專業引領和實踐指導。（付海濤 卞強 栗震）
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