夏天解暑螞蟻莊園 真實(shí)寫(xiě)照的近義詞


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螞蟻莊園下列哪種鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)飛往南方過(guò)冬?答案:綠頭鴨。三天不吃酸走路打躥躥形容的是我國(guó)哪個(gè)地區(qū)的飲食風(fēng)俗?答案:貴州。猜一猜新興的隱私計(jì)算技術(shù)崗主要是為哪種安全服務(wù)的?答案:數(shù)據(jù)安全。

螞蟻莊園:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”形容的是哪種美景?是南方春景還是北方雪景呢?這是螞蟻莊園的題目,關(guān)于“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”形容的是哪種美景?的答案,選項(xiàng)中有兩個(gè)選擇,分別是:北方雪景或者南方春景。

還不清楚,忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)形容的是哪種美景?答案的同學(xué),下面就一起來(lái)看看,螞蟻莊園題目:忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)形容的是哪種美景?的正確答案解析吧。

螞蟻莊園題目:忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”形容的是哪種美景?

南方春景

北方雪景

螞蟻莊園忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)答案解析

仿佛一夜之間春風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上有如梨花競(jìng)相開(kāi)放。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”出自唐代詩(shī)人岑參的作品《白雪歌送武判官歸京》。此詩(shī)描寫(xiě)西域八月飛雪的壯麗景色,抒寫(xiě)塞外送別、雪中送客之情,表現(xiàn)離愁和鄉(xiāng)思,卻充滿奇思異想,并不令人感到傷感。其中“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”等詩(shī)句已成為千古傳誦的名句。

梨花的顏色是白色,其花瓣沒(méi)有任何的雜色,為單一的白色,如同雪花,給人一種純潔的感覺(jué),梨花先于葉開(kāi)放或同時(shí)開(kāi)放,傘形總狀花序,花藥通常深紅色、紫色,一般在春季3-4月份開(kāi)放,開(kāi)花時(shí)具有淡淡的香味,令人心曠神怡。

梨花一般都是在春季開(kāi)放的,時(shí)間為3-5月左右,具體的開(kāi)花時(shí)間,是受養(yǎng)殖環(huán)境和地區(qū)影響的。南方地區(qū)一般是3月份左右開(kāi)花,北方地區(qū)會(huì)比較晚,通常是4月份,甚至是5月份開(kāi)放,花期都是20天左右。它的花朵是白色的,有些嫁接過(guò)的花朵可能是粉紅色、玫紅色的。

梨花的根系比較發(fā)達(dá),喜歡生長(zhǎng)在溫暖和光照充足的地方,具有一定的抗旱性,一般適合種植在深厚和排水性良好的山坡或平地上。

梨花也就是梨樹(shù),一般在生長(zhǎng)期間是先長(zhǎng)出枝條和葉子,然后在慢慢汲取養(yǎng)分才會(huì)開(kāi)花的,一旦開(kāi)花后,梨樹(shù)就會(huì)開(kāi)始長(zhǎng)出果實(shí)來(lái)。

螞蟻莊園拓展閱讀:忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

梨花是很多人都比較熟悉的花卉植物,它的花色典雅潔白,具有很高的觀賞性,同時(shí)它還有很高的食療價(jià)值,將其入藥可有清熱解毒的功效,此外將其泡茶飲用,還對(duì)人體的咽喉起到很好的保護(hù)作用,一直以來(lái)都深受很多人的喜愛(ài)。

梨花是生活中經(jīng)常見(jiàn)到的花卉植物,而很多人卻不知道梨花有什么用途,其實(shí)它是一種觀賞很高的花卉植物,它在開(kāi)花的時(shí)候花色鮮艷潔白,比較適合家庭盆栽之用,將其放在家里能讓室內(nèi)的環(huán)境變得更加美好自然。

梨花不僅觀賞性很高,它還有很高的食療價(jià)值,將其入藥可起到很好的清熱解毒的功效,可將新鮮采摘的梨花放在清水中清洗干凈后,放在開(kāi)水中煮沸幾分鐘后飲用,也是炎熱夏季的必備解暑飲品,一直都深受很多人的喜愛(ài)。

梨花它還有很好的祛濕止咳的作用,它的里面含有多種配糖體成分,能對(duì)人體的高熱、肺結(jié)核等癥狀有很好的輔助食療作用,可將梨花泡茶飲用,也可以用于烹飪食用,也是一些中老年人的最佳保健食品,同時(shí)還對(duì)咽喉有很好的保護(hù)作用。

將很多的研究人員表示,梨花中含有多種對(duì)人體有益的抗氧化性物質(zhì),這種物質(zhì)能抑制人體細(xì)胞的活性,從而起到很好的預(yù)防癌癥的作用,經(jīng)常食用的話,還對(duì)人體的腸胃有良好的通氣潤(rùn)腸之功效。

螞蟻莊園答案:忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)形容的是哪種美景呢?

南方春景

北方雪景

答案:北方雪景。

以上就是螞蟻莊園題目:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”形容的是哪種美景?的答案解析,希望大家會(huì)喜歡。

另外,關(guān)于螞蟻莊園題目:在道路的拐彎處通常會(huì)放置凸面鏡,這是為了?答案是:擴(kuò)大視野,你們都答對(duì)了嗎?

1 古詩(shī)三首

知識(shí)要點(diǎn)

一、會(huì)認(rèn)字注音及組詞

鴛yuān(海鴛) 海鴛是信天翁的別稱(chēng)。

鴦yāng(鴛鴦) 惠huì(恩惠)

崇chóng(崇尚) 豚tún(海豚)

減jiǎn(減少)

二、會(huì)寫(xiě)字及組詞

融(融化)(融合)(融通)

燕(燕子)(乳燕)(燕窩)

鴛(鴛鴦)(海鴛)(鴛鳳)

鴦(鴛鴦)(鴦錦)(鴦龜)

惠(恩惠)(實(shí)惠)(優(yōu)惠)

崇(崇尚)(崇高)(崇拜)

蘆(蘆葦)(蘆柑)(蘆薈)

芽(發(fā)芽)(豆芽)(麥芽)

梅(梅花)(楊梅)(臘梅)

溪(小溪)(溪水)(溪谷)

泛(廣泛)(泛濫)(泛應(yīng))

減(減少)(加減)(減肥)

三、易錯(cuò)的字

融:左下里面是“點(diǎn)、撇、橫、豎”;

崇:上下結(jié)構(gòu),下面是“宗”。

四、多音字

行xíng(行走)háng(銀行)

得dé(得到)děi(我得)

地dì(地球)de(高興地)

五、形近字

芽(蘆芽)牙(牙齒)

廬(廬山)蘆(蘆芽)

六、近義詞

融—溶 暖—熱 滿—遍

欲—想 盡—完 添—增

七、反義詞

遲—早 香—臭 暖—冷 外—里(內(nèi))

短—長(zhǎng) 晴—陰 減—加 晚—早

圖文解讀

2 燕子

知識(shí)要點(diǎn)

一、 詞語(yǔ)積累

烏黑光亮的羽毛 俊俏輕快的翅膀

剪刀似的尾巴 活潑機(jī)靈的燕子

蒙蒙的細(xì)雨 鮮艷的花 光彩奪目的春天

一身羽毛 一對(duì)翅膀 一陣細(xì)雨

幾痕細(xì)線 一支贊歌

生字

燕yàn(燕子) 聚jù(聚攏)

增zēng(增加) 掠lüè(掠奪)

稻dào(稻田) 尖jiān(尖銳)

偶ǒu (偶像) 沾zhān(沾水)

圈qūan(圓圈) 漾yàng(蕩漾)

倦juàn(厭倦) 符fú(符號(hào))

演yǎn(表演) 贊zàn(贊美)

多音字

圈:juàn 羊圈、豬圈 quān 圓圈、鐵圈

轉(zhuǎn):zhuǎn 轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)業(yè)

zhuàn 旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)圈

桿:gān 旗桿、電線桿、桅桿

gǎn 筆桿、槍桿、桿秤

似:shì 似的 sì 似乎 相似 如花似玉

近義詞

俊俏——俊美 偶爾——偶然 增添——增加

聚攏——聚集 一轉(zhuǎn)眼——一眨眼、一瞬間

反義詞

烏黑——潔白 活潑——呆板

輕快——沉重 增添——縮減

、 課文理解

1.《燕子》這篇課文描寫(xiě)了活潑可愛(ài)的燕子,表達(dá)了作者光彩奪目的春天的熱愛(ài)之情。

2.一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。

這段主要寫(xiě)了燕子的外形特點(diǎn)。

這句話運(yùn)用了(比喻)的修辭手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀)。

3.青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。

“都像趕集似的聚攏來(lái)”采用了擬人的修辭手法,表現(xiàn)了春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。

……像……似的……:太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的在天空燃燒著。

孩子們的笑臉像花兒似的美麗。

天上的白云像棉花似的潔白。

4.在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,燕子斜著身子在天空中掠過(guò),唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下邊;有的橫掠過(guò)湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

描寫(xiě)燕子飛行的動(dòng)詞有:斜、掠過(guò)、橫掠、沾。這些動(dòng)詞突出了燕子的身子輕巧、動(dòng)作機(jī)靈。

“掠”是輕輕擦過(guò)的意思,體現(xiàn)了燕子飛行的輕快靈活。

5. 藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌!

這是一個(gè)比喻句,文中把電線比作五線譜,把燕子比作音符。這樣打比方的好處是:使句子更加生動(dòng)形象。

“春天的贊歌”是指:贊頌春天萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)的歌曲,反映了作者對(duì)大自然和對(duì)生活的熱愛(ài)。

三、 課外習(xí)題

蘋(píng)果似的臉蛋 小船似的月亮 地毯似的草原

活潑可愛(ài)的小燕子 惹人喜愛(ài)的小貓

景色秀麗的小山村 五顏六色的花朵

課本文本

3 荷花

知識(shí)要點(diǎn)

一、生字詞

1.多音字

挨āi(挨近) ái (挨凍)

佛fó(佛教) fú(仿佛)

骨gǔ(骨頭) gū(花骨朵)

2.近義詞

清香—芳香 趕緊—趕快 好像—仿佛

如果—假如 挨挨擠擠—摩肩接踵

3.反義詞

展開(kāi)—合攏 破裂—完整 停止—開(kāi)始

快樂(lè)—悲傷 粗心—仔細(xì)

4.詞語(yǔ)解釋

蓮蓬:蓮花開(kāi)過(guò)后的花托,倒圓錐形,里面有蓮的果實(shí)。

翩翩起舞:形容輕快地跳舞。

5.詞語(yǔ)搭配

一(陣)清香 一(個(gè)個(gè))大圓盤(pán)

兩三(片)花瓣兒 一大(幅)畫(huà)

一(朵)荷花 一(池)荷花 一(陣)微風(fēng)

(碧綠)的大圓盤(pán) (雪白)的衣震

6.詞語(yǔ)拓展

形容人多的四字詞語(yǔ)

挨挨擠擠 人頭攢動(dòng) 人山人海

座無(wú)虛席 水泄不通 濟(jì)濟(jì)一堂

絡(luò)繹不絕 車(chē)水馬龍 摩肩接踵

AABC式的詞語(yǔ)

翩翩起舞 井井有條 頻頻點(diǎn)頭 念念不忘

滔滔不絕 歷歷在目 欣欣向榮 亭亭玉立

二、課文分析

1、作者以豐富的想象力,描寫(xiě)了荷花的清新美麗,表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的感情。第一自然段寫(xiě)去公園看荷花;第二、三自然段描寫(xiě)荷花生長(zhǎng)的各種優(yōu)美的姿態(tài);第四、五自然段分別寫(xiě)自己觀荷花時(shí)的想象和感受。

2、課文是按看荷花的順序來(lái)寫(xiě)的。

3、本文作者葉圣陶,是我國(guó)現(xiàn)代著名作家、語(yǔ)文教育家、編輯家、出版家、政治活動(dòng)家,我國(guó)第一位童話作家。

4、本文作者通過(guò)描寫(xiě)自己去公園看荷花的情景,表達(dá)了對(duì)荷花的頑強(qiáng)的生命力及高潔的品格的贊美,同時(shí)也表現(xiàn)了他對(duì)大自然的夫限熱愛(ài)之情。

三、佳句賞析

1.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。

這句話把荷葉比作碧綠的大圓盤(pán),突出了荷葉又綠又大又圓的特點(diǎn)。挨挨擠擠,一個(gè)緊靠著一個(gè),說(shuō)明荷葉密密層層,數(shù)量很多。這句話寫(xiě)出了荷葉旺盛的生命力。

2.白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。

這句話中的:“冒”字用得好,荷花不是偷偷地鉆出,也不是自然地長(zhǎng)出,而是“冒”出,這不但與上句話中“荷葉挨挨擠擠”相呼應(yīng),而且說(shuō)明了荷花頑強(qiáng)的生命力。

3.有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

這是一組排比句,寫(xiě)出荷花剛開(kāi)、全開(kāi)、未開(kāi)時(shí)的三種狀態(tài)。這句話中用“兩三瓣兒”“嫩黃色”“展開(kāi)”“飽脹”等詞語(yǔ),寫(xiě)出了荷花花瓣的數(shù)量,花芯的顏色,以及花的樣子,十分生動(dòng)形象。

4. 我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。

這句話中的“仿佛”是好像的意思,作者并沒(méi)有真的變成荷花。為什么會(huì)有這種“自己仿佛就是一朵荷花”的感覺(jué)呢?是什么引起了作者的這種想象呢?因?yàn)樽髡弑亲勇劦降氖呛苫ǖ那逑悖矍俺霈F(xiàn)的滿池的荷花,作者被陶醉了,看得入迷了,到了入情物化的程度了,所以感到“自己仿佛就是一朵荷花”,而眼前的荷花都是白色的,所以自己仿佛也“穿著雪白的衣裳”。

5.我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。

這段話是作者沉醉在其中,忘我心境的真實(shí)寫(xiě)照。我怎么會(huì)忘記自己是在看荷花呢?因?yàn)樵诳春苫ǖ臅r(shí)候,我把自己不自覺(jué)地當(dāng)作一池美麗的荷花中的一朵荷花,沉浸在其中,感情高度投入,所以忘記了自己是在看荷花。說(shuō)明荷花的美麗所產(chǎn)生的巨大魅力。

四、難點(diǎn)解讀

作者看荷花的時(shí)候,為什么會(huì)把自己也想象成荷花?

因?yàn)槊鎸?duì)這滿池美麗如畫(huà)的荷花,作者看得入了迷,如癡如醉,和眼前的景物融為了一體。因此,一陣風(fēng)吹來(lái),“我”仿佛與花共舞;風(fēng)停了,“我”仿佛與蟲(chóng)、魚(yú)共語(yǔ)。

五、教材解讀

這篇精讀課文描寫(xiě)了夏日公園里一池荷花盛開(kāi)時(shí)的情景,以及“我”沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力,描寫(xiě)了荷花的清新美麗,展現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)、色彩明艷,活生生的水中荷花的畫(huà)面,表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的感情。

全文共五個(gè)自然段,第一自然段寫(xiě)去公園看荷花;第二、三自然段描寫(xiě)荷花生長(zhǎng)的各種優(yōu)美的姿態(tài);第四、五自然段分別寫(xiě)自己觀荷花時(shí)的想象和感受。課文語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔,想象豐富,富于感染力,是這篇課文表達(dá)上的主要特點(diǎn)。課文中以“我”被一陣荷花的清香吸引,作為鋪墊,引入課文重點(diǎn)描述部分——一池美麗的荷花。荷花色彩鮮麗、形態(tài)各異,看似一大幅活的畫(huà)。接著作者展開(kāi)想象,把自己比作池塘中的一朵荷花,想象中的情節(jié)描寫(xiě)得有聲有色、有動(dòng)有靜,真的把一池荷花繪成了一幅活靈活現(xiàn)的荷花圖。作者把自己的感情融入到文字描述中,感染了讀者,讓人們不僅看到了浮現(xiàn)在眼前的一池美麗的荷花,也得到了美的感受和體驗(yàn)。

六、小練筆

盛夏的花我最?lèi)?ài)茉莉。橢圓形的花瓣雪白雪白的,像牛奶一樣甜美,像雪花一樣圣潔。茉莉花的花骨朵兒也很惹人喜愛(ài),就像是白玉雕成的。茉莉花有著濃郁的清香,要是在屋中放上一盆,整個(gè)屋子都會(huì)沉浸在這香甜的氣味中。

七、結(jié)構(gòu)圖解

課本文本

4 昆蟲(chóng)備忘錄

知識(shí)要點(diǎn)

一、生字詞

1.多音字

似sì (似乎) (shì 似的)

殼ké (貝殼) qiào (甲殼)

2.近義詞

琢磨—思考 過(guò)去—從前 靈敏—敏銳

收攏—合攏 漂亮—美麗

3.反義詞

完整—?dú)埲?喜歡—討厭 靈敏—遲鈍

收攏—舒展 嚴(yán)絲合縫—漏洞百出

4.詞語(yǔ)解釋

琢磨:思索;考慮。

形象:能引起人的思想或感情活動(dòng)的具體形狀或姿態(tài)。本文中指相貌、樣子。

款款:慢慢地。

嚴(yán)絲合縫:指縫隙密合,也用來(lái)形容言行周密,沒(méi)有一點(diǎn)兒漏洞。

5.詞語(yǔ)搭配

視覺(jué)(靈敏) 顏色(鮮艷) 身體(粗短)

6.詞語(yǔ)拓展

AABB式詞語(yǔ):順順溜溜 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單 密密麻麻

整整齊齊 馬馬虎虎 模模糊糊 搖搖擺擺

二、課文分析

本課是部編版教材三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元的第四篇課文,包括4篇科普小短文。講的是四種昆蟲(chóng):蜻蜓、獨(dú)角仙、瓢蟲(chóng)和螞蚱,揭示了它們各自的小秘密。語(yǔ)言生動(dòng)、有趣,很詼諧。描述生動(dòng),特點(diǎn)突出,表現(xiàn)了童真童趣,表達(dá)了對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

三、佳句賞析

1.瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了,折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴(yán)絲合縫。

這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,把瓢蟲(chóng)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),動(dòng)作緩慢,穿著黑綢襯裙,多么有趣,可以體會(huì)到作者對(duì)瓢蟲(chóng)的喜愛(ài)之情。

2.小圓點(diǎn),叫作“星”,有七星瓢蟲(chóng)、十四星瓢蟲(chóng)……星點(diǎn)不同。

省略號(hào)表示列舉的省略,根據(jù)瓢蟲(chóng)身上的星點(diǎn)不同,可以起出不同的名字。

四、結(jié)構(gòu)圖解

課本文本