快陪練創始人陸文勇

芥末堆8月3日訊，今日，在線鋼琴陪練品牌“快陪練”宣布獲得5000萬人民幣（等值美元）天使輪融資，高榕資本領投，IDG資本跟投，投后估值2億元。據悉，該筆融資刷新了藝術教育天使輪融資最高記錄。

快陪練創始人陸文勇曾就職于百度，離職后創業得到馬化騰、李彥宏等人支持，獲得上億美元融資，最終打造了O2O洗衣品牌“e袋洗”。再次創業，陸文勇看中素質教育這一藍海市場以及分散的現狀，并從在線鋼琴陪練賽道切入。

目前線下的琴行的主要精力還用于音樂教學與售賣樂器，鋼琴學習者練琴需要在家完成。在練習中遇到的種種問題，卻不能得到及時糾正和解決。

此外，鋼琴技能的掌握，練習環節比教學環節更費時費力。學員練琴往往處于無人指導的狀態，催生了陪練這一剛需。從O2O轉行藝術教育，陸文勇想用互聯網思維，解決傳統線下鋼琴培訓的痛點。

快陪練瞄準的是4-16歲琴童，根據琴童的學習情況劃分了25分鐘、50分鐘課程。團隊自主研發的魚眼鏡頭，可以清晰的看到鋼琴全鍵盤和琴童手型，讓老師觀察琴童練琴過程中手型、節奏的變化和琴童的練習狀態，實現在線一對一陪練。

圖片來源：快陪練

在線上陪練老師與線下主課老師的關系上，快陪練定下了三個原則：一是堅持不講主課老師沒講過的內容；二是不違背主課老師的教學方法；三是給陪練老師細分出三十多個標簽，供家長學生自由匹配選擇。

對于非標的藝術課程如何做到規模化發展，陸文勇認為，在線陪練與傳統藝術教育不一樣，本質上是半工具化產品，而非純教育產品。因此，在線陪練能夠在各個環節實現標準化。

“我們跟線下的教育機構、品牌合作，通過互聯網模式跑通在線陪練。我們和琴行、老師和家長是合作，而不是顛覆行業。”陸文勇表示。

也因此，快陪練與線下機構之間不處于競爭狀態，通過合作降低了獲客成本，獲客成本約在客單價的20%左右。快陪練的客單價在8000-10000元之間，包含100-150節課時。

“我認為這是一個雙邊平臺市場，天生適合合作，而這也剛好與團隊的基因相符。”陸文勇告訴芥末堆。快陪練團隊人數約為140人，其中40人為教研。運營人員中許多人經歷過團購大戰等，互聯網基因濃厚。

今年年初創立的團隊很快就收獲了融資，但未對外公布融資和產品消息。此輪融資后，團隊將繼續在產品研發、團隊運營與市場推廣上發力。

對于陸文勇再次創業，高榕資本創始合伙人高翔表示，“高榕看好互聯網教育的發展趨勢。技術創新將極大豐富教學場景，并帶來更好的在線教學體驗，在線教育市場將有巨大的增量。”

IDG資本合伙人閆怡勝與IDG資本董事甄志勇表示，陸文勇及其團隊有著很好的雙邊服務平臺運營經驗，可以高效的運營B端與C端市場。

除兩大投資基金注資外，森馬集團創始人邱堅強、凱叔講故事創始人王凱、小鬼當佳創始人宋濤、諾亞財富創始人汪靜波，天天動聽創始人黃曉杰等兒童及音樂相關投資人，及場景實驗室創始人吳聲等知名企業家、投資人也參與了此輪投資。

根據音樂協會的統計，中國琴童數量達到3000萬，并且每年以10%的速度增加。快陪練數據顯示，目前幼兒園學琴比例達到60%以上，小學達到30%。

在鋼琴陪練市場上，已有VIP陪練、音樂筆記、美悅鋼琴、The ONE智能音樂教育、柚子練琴等玩家。面對諸多入局者，快陪練未來的挑戰不會小。

陸文勇告訴芥末堆，雖然玩家眾多，但是鋼琴陪練市場滲透率不到1%，未來幾年還有很廣闊的空間。團隊的目標，則是成為素質教育領域口碑最好的公司。

5月25日-27日，2019北京國際音樂生活展暨國民音樂教育大會在京舉行。知名在線鋼琴陪練品牌快陪練創始人兼CEO陸文勇受邀出席大會，并發表演講《互聯網時代，音樂教育的探索與突破》，同時公布了快陪練對在線鋼琴陪練模式的的全新探索——雙師教學法，將在線陪練帶入2.0模式。此外，陸文勇還與現場嘉賓一道，就“快樂”音樂教育、如何更好的通過科技賦能音樂教育進行深入溝通交流，分享快陪練在音樂教育中的實踐經驗與對音樂教育的創新探索。

本屆大會是由中國樂器協會和上海國展展覽中心聯合主辦，以“音樂讓生活更美好”為主題，大會為期3天，包括百余場音樂教育論壇、會議和音樂教育品牌展示等，并有近150位行業名家、名師，120余場會議活動探討音樂教育的現狀和痛點，交流解決方案和音樂行業未來發展趨勢。

國民音樂教育大會現場

音樂教育作為素質教育中的“黃金賽道”，近年來市場規模逐年走高，而鋼琴教育一直是音樂教育中的最大品類。與在線語陪(語言陪練)一對一不同，孩子除了進行專業化的系統學習外，課后練習也需要專業化的指導。在演講中，陸文勇指出，與別的學科不同，鋼琴是一個三分靠學，七分靠練的學科，鋼琴學習中最大的痛點是課上有老師教，而課后卻無專業的人陪伴練習。所以整個教育環節是存在“漏項”的。正是在這樣的市場需求下，快陪練建立了“由專業老師指導，陪孩子快樂練琴”的在線鋼琴陪練模式，為中國廣大琴童打造出了一個鋼琴教育閉環，解決了學生練琴難問題。

快陪練創始人&CEO 陸文勇發表演講

“既然大部分孩子學習音樂是出于興趣，那么應該有更好的教育模式使得更多的孩子能享受音樂而非放棄。”

陸文勇表示，對于快陪練的教研團隊來說，如何在一個好的教育模式上再次賦能創新，是我們團隊對于教育初心不變的追尋。為此，快陪練通過收集主課老師、家長和學員的反饋意見，經過數月的優化創新，全新推出了在線鋼琴陪練2.0模式即“雙師教學”。他認為，這一模式主要的創新點在于，打通了主課老師與陪練老師之間的溝通渠道，使陪練老師成為主課老師的線上“助教”，讓主課老師的練習需求可以清楚的對接給陪練老師，陪練老師也可以將孩子在陪練過程中的練習效果、表現反饋給主課老師。形成主課老師、陪練老師、學生之間緊密有效的三方聯動，不僅提升了教學效果，還讓孩子可以快樂且高效的學琴練琴，為孩子打造出了一個聯系更為緊密的教學閉環。

可以看出，對未來教育的探索和創新從來不是完成時，而是進行時。在互聯網時代下，教學方式和學習途徑已經發生重大改變，傳統教育的“慢”和互聯網的“快”相結合已經是大勢所趨。如何更好的打通線上線下教學渠道，把優質的教育資源傳遞給更多的中國孩子，已經是教育工作者必須要思考的時代命題。陸文勇希望，通過快陪練平臺，能夠將真正優質的素質教育傳遞給我們的下一代，幫助他們成為快樂、熱愛生活、能夠長久守護自己夢想的人!