A1.at the moment\in a moment\for a moment\at the moment=right now"此時(shí)此刻",用于現(xiàn)在時(shí)。in amoment = very soon “很快，立即”,一般用于將來時(shí)的句子。for a moment “此刻，一會(huì)兒”表示時(shí)間的延續(xù)。
[例] He is out at the moment.此刻他不在家。I will come back in a moment.我一會(huì)兒就回來。Hold on for a moment.請(qǐng)稍候。
2．a(chǎn) few/ few
(1)a few, few 用來修飾可數(shù)名詞。(2)a few “有一些”，表示肯定概念，few 幾乎沒有，表示否定意義。
[例] The man has been here for many years, so he has a few friends.這個(gè)人在這里住了很多年了，他有一些朋友。
I am a new comer here, so I have few friends here.我剛來到這里，所以我在這里沒有幾個(gè)朋友。
3．a(chǎn) little/ little
(1) a little, little 用于修飾不可數(shù)名詞。(2) a little “有一些”，表示肯定概念。
little “幾乎沒有”，表示否定概念。[例] There is a little water in the glass.杯子里有一些水。There is little water in the glass, so you can’t drink any.杯子里幾乎沒有水了，你不可能喝到水了。
4．a(chǎn)cross / through
二者都有“通過，穿過”的意思，都是介詞，但“through“與空間有關(guān)，即一個(gè)人或物體從某空間之間穿過，如：
Look out through the window, please.請(qǐng)從窗口往外看。
We have to walk through the gate to go into the factory.我們要走進(jìn)這家工廠必須走過這一扇大門。
across也是“通過”、“跨過”，一般與位移的平面有關(guān)，即從一個(gè)平面的一頭走到或越到另一頭。如：
If you walk across the square, you will see the hotel there.如果你走到廣場(chǎng)的另一端，你就看到旅館了。
Be careful when you walk across the street.過馬路時(shí)要小心。注意：cross是及物動(dòng)詞而across是介詞。
ago/ before
ago 只用于一般過去時(shí)，表示從現(xiàn)在算起的一段時(shí)間以前。
[例]He died two years ago.他是兩年前去世的。
before 后接“時(shí)間點(diǎn)”，可用于任何時(shí)態(tài)；它也可放在“時(shí)間段”后，用于完成時(shí)或一般過去時(shí)。
[例]I got there before 5 o’clock.我五點(diǎn)鐘前到達(dá)那里。I never saw him before.我以前沒見過他。He had done it two days before.他兩天前就做過此事。
6. already/ yet/still
(1) already 意為“已經(jīng)”，常用于肯定句，與完成時(shí)和進(jìn)行時(shí)連用為多。用于疑問句時(shí)表示問話人持懷疑、驚異的態(tài)度。如：
Is it Sunday already?已經(jīng)到星期天啦？I have already finished it.我已經(jīng)做完了。
（2）yet 通常用于疑問句和否定句，在疑問句中作“已經(jīng)”解，在否定句中作“還”、“尚未”解。如：
I haven’t learned it yet.我還不知此事。Has he come yet?他還沒有來？（表疑問）
7．a(chǎn)rrive / reach/ get
(1) arrive vi.
arrive + in + 大地方（國(guó)家、城市等）arrive + at + 小地方（村莊、車站、碼頭等）
He arrived in Nanning last week. 他上星期來到南寧。
(2) get vi.\get to + 名詞
When did you get to the station yesterday?你昨天什么時(shí)候到達(dá)火車站？
reach vt.\reach + 名詞
Please write to me when you reach Beijing.你到北京后請(qǐng)給我寫信。
當(dāng)reach、arrive、get后接地點(diǎn)副詞here、there、home時(shí),不能后接任何介詞。如：I got/ arrive/ reached home late yesterday.我昨天很晚才到家。
8. agree with/ agree on/ agree to
(1)agree with(sb.)表示“與……意見一致”。
I don’t agree with you. 我不同意你的意見。
(2)agree to(sth.)賓語(yǔ)一般為suggestion、plan等,“同意計(jì)劃、安排”。
We all agreed to your plan. 我們同意你的計(jì)劃。
(3)agree on 表示“雙方就...達(dá)成一致協(xié)議”。
China and the U.S.A. agreed on the place and time for the next meeting.中美雙方就下次會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)問題達(dá)成了協(xié)議。
9. a bit/ a little
二者都有“一點(diǎn)兒”的意思,用法上既有相同點(diǎn),也有不同點(diǎn)。
(1)相同點(diǎn)：都用來修飾形容詞、副詞及其比較級(jí)，也可修飾動(dòng)詞。
Get up a bit/ a little earlier, and you will see the star.起早一點(diǎn)你就會(huì)看到星星了。
(2)不同點(diǎn)：①a little+不可數(shù)名詞，a bit of+不可數(shù)名詞
He ate a little food/ a bit of food this morning.他今天早上吃了一點(diǎn)食物。
②a little 與a bit 和否定詞連用,意義大不相同。
not a little 很，非常；\ not a bit 一點(diǎn)也不
B
1．by the way/ on the way/ in the way
(1)by the way 常用作狀語(yǔ)，意為“順便問一下”,“順便說一下”。
(2)on the way “在……的路上”，后接名詞時(shí)需加介詞to,后接副詞home、here、there時(shí)不加to。
(3)in the way “擋路、妨礙”。
[例]Your car is in the way.你的小汽車擋路了。He bought a pen on his/ the way to school.他在上學(xué)的路上買了一枝鋼筆。By the way, how old are you?順便問一下，你多大了？
2. be afraid/ be afraid of/ be afraid for
(1)be afraid意為“害怕”，如果后接賓語(yǔ)從句，意為“恐怕……”，用來表示常有歉意的回話或引出令人不滿意的消息。
I am afraid I can’t help you.我恐怕幫不了你的忙。
(2)be afraid of+名詞/代詞/動(dòng)名詞，意為“害怕某人/做某事”，往往指長(zhǎng)期具有的心理狀態(tài)。
I am afraid of going out at night.我害怕晚上出去。
be afraid for后習(xí)慣接表示人的代詞，表示“替某人擔(dān)心”。如：
I am afraid for you.我替你擔(dān)心。
3.be made of/be made in/be made by
這三個(gè)短語(yǔ)都是及物動(dòng)詞make的被動(dòng)結(jié)構(gòu)，其后所接介詞的不同，其所表達(dá)的意義就不同：
be made of 后接的是表示材料的名詞，“……由……組成”。
The desk is made of wood.
(2)be made in 后接的是表示地點(diǎn)的名詞，“……由……制造”。
The computer is made in China.這臺(tái)電腦是中國(guó)制造的。
(3)be made by 后接的名詞是人，即“……是由……來制作（造）的”。
This ship is made by us Chinese.這艘船是我們中國(guó)人制造的。
4. between/ among
這兩個(gè)詞都有“在……之間（中）”的意思，但用法不同：
(1)between用于表示雙方之間的關(guān)系，不論雙方的數(shù)目是多少。
The train runs between Beijing and Nanning.火車在北京和南寧兩地間運(yùn)行。There is a tree between the two houses.這兩座房子之間有一棵樹。
(2)among后接人或物必須是三個(gè)或三個(gè)以上，在一群、一組或一個(gè)整體中間。如：
I saw him among the crowd.我看見他在人群中。London is among the greatest cities of the world.倫敦是世界上最大的城市之一。
5. borrow/ lend
(1)二者都有“借”的意思，使用時(shí)應(yīng)注意以誰為中心的問題，borrow是以“我”為中心，“借進(jìn)”的意思，常與from連用。如：
I’ve borrowed two books from the library.我從圖書館借了2本書。
(2)lend是以“你”為中心，意為“借出”，常跟介詞to搭配。如：
Can you lend your dictionary to me?能借你的字典給我嗎？
(3)這二者都可有這樣的結(jié)構(gòu)：borrow sb. sth; lend sb. sth.
6. bring/ take/ fetch/ carry
(1)bring意為“帶來”，指把某物從別的地方帶到說話時(shí)的這個(gè)地方來。如：
Remember to bring your book tomorrow.記住明天把你的書帶來。
(2)take意為“帶走”，即把某物帶到別的地方去。
It’s going to rain. You’d better take an umbrella with you.要下雨了。你最好帶上一把雨傘。
(3)fetch意為“去取來某物”，它包括一個(gè)往返的過程。
如：Will you go and fetch some water?你去取一點(diǎn)水來,好嗎？
(4)carry一般指“隨身攜帶的細(xì)小物品”，此外還多用于汽車、火車等交通工具意為“運(yùn)載”的意思。如：
He always carries a pocket dictionary with him.他總是隨身攜帶一本袖珍字典。The bus carried me to the park yesterday.昨天公共汽車把我拉到了公園。
7. beat / win
(1)beat vt. 后接的賓語(yǔ)一般為人或相當(dāng)于人的名詞，“打敗……”，“贏了……”；也經(jīng)常用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如：
We beat Class Four in the football match yesterday.昨天足球賽我們打敗了四班隊(duì)。Class Four was beaten in the football match yesterday.四班足球隊(duì)昨天被打敗了。
(2) win vt. 一般后接物或比賽作賓語(yǔ)，少用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如：
We won the football game.我們贏得了足球賽的勝利。
(3)win 短語(yǔ)：
win a game 贏得比賽（游戲）
win a gold medal 贏得金牌
win a prize 獲獎(jiǎng)
win the war 贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
win sb. over 把某人爭(zhēng)取過來，說服某人
8. by/ with/ in
by、with、in都可以表示使用“工具”、“手段”。它們的區(qū)別是：
by表示“以……方式（方法、手段）”和“乘坐某種交通工具”；
with指“借助于具體的手段和工具”；
in表示“以……方式”，“用某種語(yǔ)言”。
[例]He goes to school by bike.他騎自行車上學(xué)。
Jim is climbing the tree with a ladder.吉姆用梯子爬樹。
Can you say it in English?你能用英語(yǔ)說它嗎？
9. be used for/ be used as/ be used by
(1)be used for 在這個(gè)短語(yǔ)中，介詞for表用途，即“用來作……”。
A pen is used for writing.筆是用來書寫的。
(2)be used as 在這個(gè)短語(yǔ)中，介詞as表身份或工具，即“……被用作……”。
English is used as a useful tool in our country.在我國(guó)英語(yǔ)被作為一個(gè)有用的工具來使用。
(3)be used by 短語(yǔ)中，介詞by后接使用的執(zhí)行者，“為……所使用”之意。
English is used by travelers and business people all over the world.英語(yǔ)被世界上旅游者和商人所使用。
10. besides/ except
(1)besides與except用于肯定句時(shí)，except意為“除……之外（不再有）”；besides意為“除……之外（還有）”。試比較：
I have another blue pen besides this one.除了這枝外，我還有另一枝藍(lán)色鋼筆。（1+1，共2枝）
We all passed the exam except Tom.我們都通過了考試，湯姆除外。（整體中……湯姆一人不及格）
(2)except前幾乎總有all、any、every、no及其復(fù)合詞等詞。
He answered all the questions except the last one.除了最后一個(gè)問題沒答外，其余問題他都答了。
(3)except后接名詞、代詞、動(dòng)名詞和原形動(dòng)詞，這時(shí)except=but；但except后跟副詞、介詞短語(yǔ)時(shí)，不能用but代替。如：
The window is never open except in summer.這扇窗戶從來不開,除夏季外。He did nothing except/ but clean the house.他只是打掃了房子。
11. both/ all
這是一組代詞，也可以作形容詞，但要正確使用它們，必須區(qū)別他們所指的范圍。
(1)both指“兩者都”（=2），其否定應(yīng)為neither。
His two brothers are both workers.他的兩個(gè)兄弟都是工人。They both work in our school.他們倆都在我們學(xué)校上班。
both的位置：系動(dòng)詞be后，實(shí)義動(dòng)詞前。
(2)all指“三個(gè)或三個(gè)以上都……”，否定應(yīng)為none。
The students all work hard.學(xué)生們都很用功。They are all here today.他們今天都在這里。
They are all strangers. I know none of them.他們?nèi)悄吧?他們當(dāng)中我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。
12.be anger with/ be angry about/ be angry at(1)be angry with 后只能跟表“人”的名詞或代詞，意思是“生某人的氣”，其后常跟一個(gè)表原因的介詞for。
The teacher was angry with me for my coming late.老師因?yàn)槲襾硗砩鷼饬恕?/p>
(2)be angry at = be angry about意思是“因某事而憤怒”。at或about后只能接表“事物”的名詞。如：
He is angry with/ about small things.他常為一些小事生氣。
He was angry about/ at missing the film.他為錯(cuò)過那場(chǎng)電影而生氣。
C
1. can/ be able to
(1)can表示“本能”或能夠，有一般時(shí)和過去時(shí)，后接動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語(yǔ)。
I can sing the English song.我會(huì)唱這首英語(yǔ)歌。A baby can cry when it is hungry.嬰兒餓的時(shí)候會(huì)哭鬧。
(2)be able to 后接動(dòng)詞原形，表示“能夠”，多指一個(gè)人經(jīng)過后天的努力從而獲取的一種“能力”，有各種時(shí)態(tài)。
If you work hard, you will be able to master English.只要你努力，你一定能掌握好英語(yǔ)的。
2. catch a cold/ have a cold
一般情況下，這兩個(gè)短語(yǔ)都表示“得了感冒，患了感冒”但有所側(cè)重：
(1)catch a cold 強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。如：
It’s cold outside. Go into the house or you’ll catch a cold.外面冷。到房間里去吧，不然你會(huì)感冒的。
(2)have a cold 強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。
I have had a cold for several days and I can’t get rid of it.我感冒已經(jīng)好幾天了，可還是好不了。
D
1. die / dead/ dying/ death
(1)die 是終止性動(dòng)詞，不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
He has died.他死了。He died five weeks ago.他五周前死的。
(2)dead是形容詞，表狀態(tài)，可以跟表示延續(xù)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
His grandfather has been dead for five years.他的祖父去世已經(jīng)有五年了。
(3)death是名詞。
He was sentenced to death.他被判處死刑。
(4)dying意為“要死了”，是現(xiàn)在分詞。試比較：
a dead dog 一條死（了的）狗
a dying dog 一條“瀕臨死亡”的狗
初中常見的die短語(yǔ)：die from/ of ……因……而死
E
1. else / other
(1)else可作形容詞或副詞，作形容詞時(shí)，常放在疑問代詞、不定代詞之后作后置定語(yǔ)；作副詞時(shí)也要后置。如：
What else did you do?你還做了些什么？She has nothing else to say.她沒有別的什么可說了。
(2)other作形容詞時(shí)，用于修飾名詞或某些代詞，但必須前置。如：
Where are the other comrades?其他的同志在哪里？I want some other books.我還要另外一些書。
(3)else后可帶-‘s, other不能。
Who else’s bike can this be?這還可能是其他什么人的自行車呢？
2. ever/ once
這兩個(gè)詞都可解作“曾經(jīng)”，但它們各自表示的時(shí)間含義不同。
(1)ever表示“到現(xiàn)在為止以前的任何時(shí)候”，用于現(xiàn)在完成時(shí)的句子，主要用于疑問句。如：
Have you ever been to Beijing?你去過北京嗎？
(2)once表示“過去某一時(shí)候”或“過去某段時(shí)間”，多用于一般過去時(shí)態(tài)的陳述句中。如：
I once went to London with my father.我曾經(jīng)和我父親去過倫敦。
注意：once作為“一次”解時(shí)，表頻率，可用于完成時(shí)。
I have been there once.我去過那里一次。
F
1. far/ away
far和away都有“遠(yuǎn)”的意思，兩者的區(qū)別在于：
(1)far指抽象距離的遠(yuǎn)，away指具體距離的遠(yuǎn)。如：
The farm is very far from here.農(nóng)場(chǎng)離這很遠(yuǎn)。The station is five kilometres away from here.火車站離這里5千米遠(yuǎn)。
(2)far可用于疑問句，否定句中表距離，而away不可。如：
-How far is your school? 你的學(xué)校有多遠(yuǎn)？-Not far. Only 100 metres away.不遠(yuǎn),只有100米。2. fast / quick/ quickly
(1) fast adj./ adv. 有“快”的意思，通常指“行走、跑、唱、跳”等動(dòng)作的快慢。
He runs faster than I.他比我跑得快。
(2) quick adj. 有“迅速”之意，指對(duì)某一問題反映的速度。
He gave me a quick answer.他迅速地回答我的問題。
(3)quickly指接到某種口令時(shí)，做動(dòng)作的速度。
Go downstairs quickly.迅速下樓。3. for short/ short for
(1)for short 意為“縮寫、簡(jiǎn)稱、簡(jiǎn)言之”，多作狀語(yǔ)。
The teacher told us to write the text for short.老師讓我們縮寫課文。
(2)short for “是……的縮寫”，一般作表語(yǔ)。如：
“You’d” is short for “You would” or “You had”.
“You’d”是“You would”或“You had”的縮寫形式。
G
1. get/ turn/ grow/ become/ be
這五個(gè)詞作連系動(dòng)詞，都有“變化”的意思。
(1)get較口語(yǔ)化,表示進(jìn)入或變成某種狀態(tài),通常與形容詞或形容詞比較級(jí)連用,表狀態(tài)。
The days get shorter and shorter.日子變短了。
(2)turn 有“成為和以前完全不同的東西”的含義，后接形容詞或過去分詞。
The trees turn green in spring.在春天,樹變綠了。
(3)grow表示逐漸變?yōu)樾碌臓顟B(tài)的含義、著重變化過程。
My little brother is growing tall.我的小弟弟長(zhǎng)高了。
(4)become用法較為正式，強(qiáng)調(diào)由一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)的變化。后接形容詞或名詞。
He has become a doctor.他成為一個(gè)醫(yī)生了。
(5)be表示“成為”的意思，多用于將來時(shí)，祈使語(yǔ)氣或不定式。如：
I want to be a teacher when I grow up.長(zhǎng)大后我想成為一名教師。
2. go to bed/ go to sleep/ fall asleep/ be asleep
(1)go to bed 表動(dòng)作，指“去睡覺”。
(2)go to sleep也表動(dòng)作，指進(jìn)入“睡著”狀態(tài)。
(3)fall asleep表動(dòng)作，意為“剛剛?cè)胨保浮皠偹边@動(dòng)作。
(4)be asleep表狀態(tài)，意為“睡著的”。例如：
He fell asleep when there was a loud knock at the door.他剛睡著，這時(shí)有人大聲敲門。The baby has been asleep for an hour.這孩子睡著一個(gè)小時(shí)了。He found it difficult to go to sleep.他發(fā)現(xiàn)很難入睡。
H
1. how often/how soon/how long/how far這幾組詞都是用來提問時(shí)間或長(zhǎng)度的但用法不同。
①how long意為“多長(zhǎng)/久時(shí)間”，是對(duì)句子“for…”,“since…”,“from…to…”等表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)的提問，可用于過去時(shí)，將來時(shí)或完成時(shí)。如：
---How long will he be away?他要離開多長(zhǎng)時(shí)間？---He will be away for two days.兩天時(shí)間。---How long have you been a teacher?你當(dāng)老師多久了？---For about ten years.大約10年了。
注意：how long引導(dǎo)的句子動(dòng)詞一般為延續(xù)性動(dòng)詞。
②how soon意為"某事多快能發(fā)生或完成",常對(duì)句子中的in…時(shí)間狀語(yǔ)進(jìn)行提問。如：---How soon will the building be finished?大樓過多久才能完工？---In a month.一個(gè)月吧。
③how often意為"多長(zhǎng)時(shí)間一次,每隔多久",是對(duì)句中的often, usually, every day, sometimes, never, once a week等表示頻率的副詞提問,多用于一般現(xiàn)在時(shí)。如：
---How often do you go to see a film?---Once a week.---你多長(zhǎng)時(shí)間看1次電影？---1周1次。
④how far 是對(duì)距離的提問，意為“長(zhǎng)達(dá)……千米/米”等。如：
-How far is it from here to the park?It is two kilometers.--從這里到公園有多遠(yuǎn)？?jī)汕走h(yuǎn)。
2. hard/ hardly
(1)hard adj.& adv. 作形容詞時(shí)，有“難的”，“硬的”意思，作副詞時(shí)，有“努力地”、“猛烈地”等意思。
We must work hard for our country.我們必須為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)。It rained hard yesterday.昨天雨下得很大。
(2) hardly adv. “簡(jiǎn)直不”、“幾乎不”，在句中起否定作用。
I could hardly write at that time.那時(shí)我?guī)缀醪粫?huì)寫字。3. hear/ hear of/ hear from
(1)hear 為及物動(dòng)詞，“聽到”，表結(jié)果。
I can hear you clearly.我能清楚聽到你說的話。
(2)hear of = hear about 為不及物動(dòng)詞,指某人間接地“聽別人說起……”，如：
I have heard of the writer but I have never seen him.我聽人們說起這位作家，但沒見過他。
(3)hear from 一般后接 sb. 指“收到……來信”。如：
Have you heard from Jim?你收到吉姆的來信了嗎？
4. hear sb. doing sth./ hear sb. do sth.
（1）hear sb. doing sth. 結(jié)構(gòu)中為-ing作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，指動(dòng)作在進(jìn)行當(dāng)中。如：
I hear him talking next door.我聽到他正在隔壁房間講話。
(2) hear sb. do sth.這里do sth.為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，指動(dòng)作已發(fā)生，完成了，意思是“聽到某人做了某事”，動(dòng)作不再呈現(xiàn)，只能靠想象或回憶來敘述發(fā)生的事情。如：
I heard her sing the song yesterday.昨天我聽見她唱這首歌。
(3)大多數(shù)的感官動(dòng)作（如see、watch、notice等）都可以用于這兩種結(jié)構(gòu)，但意義是不相同的。要注意加以區(qū)別。5. have/ have got
(1)在英語(yǔ)口語(yǔ)中，常用have got 代替have ，作“有”解。
I have a bike. = I have got a bike.
其否定式為：
I don’t have a bike. = I haven’t a bike.
I haven’t got a bike. (√)
I don’t have got a bike. (×)
其疑問形式為：
Have you a bike? / Have you got a bike?
Do you have a bike? (√)
Do you have got a bike? (×)
(2)在下列情況下不能用have got來代替have。
A. 在情態(tài)動(dòng)詞，助動(dòng)詞或動(dòng)詞不定式之后,只能用have,不用have got。如：
May I have some more tea?我可以再喝點(diǎn)茶嗎？Would you like to have another apple?你想再吃一個(gè)蘋果嗎？
B. 在過去時(shí)，完成時(shí)或進(jìn)行時(shí)中，不用 have got, 而用have。如：
Li Hong had a problem.李紅有一個(gè)問題。I have had the bike for three years.我買這輛自行車已經(jīng)3年了。
C. 固定短語(yǔ)中不用have got。
have a rest/ a swim/ a wash/ a drink
have lunch, have a meeting, have a party, etc.6. hope/ wish
這兩個(gè)詞都有“希望”的含義，hope一般指“希望”，wish指的是“愿望”。二者在使用上有如下區(qū)別：
(1)相同點(diǎn)：wish和hope都可接賓語(yǔ)從句。如：
I hope that he can help me.我希望他能幫助我。I wish that I knew the answer.我希望我知道這個(gè)答案。
但hope所表示的希望一般是能夠?qū)崿F(xiàn)的，而wish所表達(dá)的愿望一般是難以實(shí)現(xiàn)的或根本不可能的，所以其所接賓語(yǔ)從句中的動(dòng)詞用虛擬語(yǔ)氣。
(2)不同點(diǎn)：
A. hope to do sth. (√)
hope sb. to do sth. (×)
wish sb. to do sth. (√)
B. hope sb. sth. (×)
wish sb. sth. (√)
I wish you to have a good time at the party.我希望你在晚會(huì)上玩得愉快！I wish you a Happy New Year!祝你新年快樂！
I
1. interesting/ interested
這是兩個(gè)由動(dòng)詞interest轉(zhuǎn)化而來的分詞形容詞，現(xiàn)在分詞表示進(jìn)行，表示主動(dòng)意義，過去分詞表示完成，表示被動(dòng)意義，因此：
(1)物作主語(yǔ)時(shí)，表語(yǔ)要用-ing形容詞。如：
The news is interesting.這消息是有趣的。
(2)人作主語(yǔ)時(shí)，表語(yǔ)要用-ed形容詞。如：
I am interested in the book.我對(duì)這本書感興趣。
2.in all/ at all/ of all/ after all
這些含有all 的短語(yǔ)的意義與all 的本意無關(guān)，極易混淆。
(1)in all“總計(jì)、總共”，在句中作狀語(yǔ)
There are 60 students in our class in all.我們班共有60個(gè)學(xué)生。
(2)at all“全然，根本不”，一般用于否定句中加強(qiáng)語(yǔ)氣。
She doesn’t like football at all.她一點(diǎn)也不喜歡足球。
(3)after all “畢竟、終究、到底”，一般置于句首或句尾作狀語(yǔ)。
After all, he is a child.畢竟,他還是個(gè)孩子。They finished the work after all.他們最終完成了工作。
3.in time/ on time/ at times
(1)in time 指“及時(shí)”，表示動(dòng)作“在規(guī)定時(shí)間內(nèi)”或提前發(fā)生。
We have just in time for the bus.我們正好趕上那班車。
(2)on time強(qiáng)調(diào)“準(zhǔn)時(shí)，正點(diǎn)”。
The train came into the station on time.火車準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)站。
(3)at times = sometimes
4.in front of 相對(duì)某物體的外部而言，說明某人或某物體在某個(gè)地方的外部的前邊。反義是：behind。如：
There are some trees in front of the classroom.教室的外面有一棵樹。
(2)in the front of 想對(duì)于空間而言，說明人或某物在某空間的最前面，意為“在……前部”，方位較具體。如：
The teacher’s desk is in the front of the classroom.老師的講臺(tái)是在教室里的前方。
(3)before 意味“在……的前面”，可用作介詞、連詞、副詞，反義是after。before多用于指時(shí)間，但也可表位置。如：
Tuesday comes before Wednesday.星期三之前是星期二。She sits before me.她坐在我前面。
從J
join/ join in/ take part in
這三個(gè)詞組在漢語(yǔ)中都表示“參加”，但在英語(yǔ)使用中是有區(qū)別的：
(1)join通常指參加某種固定的組織、團(tuán)隊(duì)、軍隊(duì)等，強(qiáng)調(diào)成為其中一員。
He joined the party in 1927.他1927年入黨。
(2)join sb. (in) doing sth.“和某人一起干某事”。
Why not join us in buying Susan gift?為什么不和我們一起去給蘇珊買禮物呢？
(3)join表示“參加某項(xiàng)活動(dòng)”時(shí)，和take part in 可換用，但前者側(cè)重娛樂、欣賞，而后者更側(cè)重身體力行，參加在其中。例：
She has never joined/ taken part in such an interesting game.她從未參加過這么有趣的游戲。
(4)take part in 指參加各種活動(dòng)，包括文娛、體育、比賽、斗爭(zhēng)、罷工等。如：
Are you going to take part in/ join in the discussion?你要參加討論嗎？
(5)這幾組詞都是終止星動(dòng)詞，用于完成時(shí)的句子時(shí)不能跟延續(xù)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：
He has joined the league for five years. (×)
He has been a league member for five years. (√)他入團(tuán)已經(jīng)有5年了。
從K
keep doing sth./ keep sb. doing sth.
在這兩個(gè)結(jié)構(gòu)中，keep后有無sb. 意義是不相同的。
(1) keep doing sth. 意為“不斷/反復(fù)/堅(jiān)持做某事”，動(dòng)作是主語(yǔ)本身發(fā)出來的。如：
He kept asking us to remember teamwork.他不斷地叫我們記住合作。
Keep doing sth. = keep on doing sth.
(2) keep sb. doing sth. 意為“讓某人做某事”，keep在這里有"使...處于某狀態(tài)”之意,doing的動(dòng)作不是主語(yǔ)來完成,而是由賓語(yǔ)sb.來完成的.例如：
I keep them waiting at the gate.我讓他們?cè)诖箝T口等候。
從L
1. loud/ loudly
這兩個(gè)詞都可作adv. ，意為“響亮地，大聲地”但loudly多含有“吵鬧”之意。另外，loud有比較級(jí)。如：Please speak louder.請(qǐng)大聲點(diǎn)說。
Who is knocking at the door so loudly?誰在那么使勁地敲門？
2. lift/ rise
這兩個(gè)動(dòng)詞均可表示“升高”的意思,但用法有差異。
(1) lift vt. 是指用人力或機(jī)械力量“舉起、升起”某具體物件。
Please lift your hands if you know the answer.如果你們知道答案,請(qǐng)舉手。
(2)rise vi. 常用于表示某物本身“由低處升到高處”，其主語(yǔ)常是日、月、水、云、霧、物價(jià)、溫度等。
The waters of the river has risen a lot after the heavy rain.大雨之后,喝水上漲了許多。
3.lose/ miss
這兩個(gè)詞都有“丟失、失去”的意思，但程度上強(qiáng)弱不同。
(1)lose語(yǔ)氣較強(qiáng)，一般指失去不易找回。
He lost his parents when he was young.他小時(shí)候失去了父母。
(2)miss有“發(fā)現(xiàn)失去”的意思，指東西找不到，但有找到的希望。
I am afraid that Jim will miss a lot of lessons.我擔(dān)心吉姆將會(huì)缺很多課。
(3)作定語(yǔ)、表語(yǔ)時(shí)，用lost或missing表示“丟失了的，不見了……”
Who has found my lost/missing pen?誰發(fā)現(xiàn)我丟失了的鋼筆？
My money is lost/missing.我的錢丟了。
4.laugh/ smile
這兩個(gè)詞都有“笑”的意思。
(1)laugh vt.表示出聲地笑,有時(shí)是大笑。
The baby laughed and laughed.那嬰兒笑了又笑。His joke made us laugh.他的笑話使我們大笑起來。
(2)smile vi. 微笑，指面部露出高興的表情，也可以用作及物動(dòng)詞，意為“以微笑表示”。
He smiled when we won the match.當(dāng)我們贏得了比賽時(shí)她笑了。
She smiled her thanks.她微微一笑表示感謝。（vt.）
(3)短語(yǔ)：laugh at sb.譏笑,嘲笑某人
5.look/ look like/ seem
(1)look與seem均可作連系動(dòng)詞，意為“看起來”，但look著重于由視覺得出的印象；seem暗示有一定的根據(jù)，這種判斷往往接近事實(shí)。這時(shí)結(jié)構(gòu)是look/ seem+形容詞。
Mr. Smith looks/ seems young very much.史密斯先生看上去很年輕。
(2)look可與介詞like連用構(gòu)成習(xí)語(yǔ)，表示“看上去像……”，如：
The girl looks like her sister.這女孩和她姐姐長(zhǎng)得相像。
(3)seem后接to do 或用于句型It seems that…或There seems to be句型中。如：
John seems to know much about China.約翰好象很了解中國(guó)。It seems that they know each other.好象他們彼此很熟悉。There seems to be something wrong with my watch.我的手表好象有些毛病。
6.look for/ find/ find out
(1)look for “尋找”，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。
I am looking for my pen.我在找鋼筆。
(2)find “找到”，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。
I looked for it everywhere but I couldn’t find it.我到處找了可就是找不到它。
(3)find out “查明真相，弄清緣由”，強(qiáng)調(diào)經(jīng)過費(fèi)時(shí)、周折、調(diào)查到最后得到認(rèn)證的一種結(jié)果。如：
At last the police found out who murdered the old woman.最后警方查明了是誰謀殺了老太太.
7.look/ see/ watch/ notice
這五個(gè)詞都有“看”的意思，但用法不同：
(1)look為不及物動(dòng)詞，一般后接介詞at使用，表動(dòng)作。如：
Please look at the blackboard.請(qǐng)看黑板。
(2)see 指人肉眼所能涉及的范圍，表示結(jié)果“看見”。
Can you see the word clearly?你能清楚看到這個(gè)字了嗎？
固定短語(yǔ)：see a film; see sb. off （給某人送行）；let me see.
(3)watch= look at sb./ sth. carefully“仔細(xì)觀看，注視”。
May I watch TV now?我現(xiàn)在可以看電視嗎？
固定短語(yǔ)：watch TV; on watch（值班、守望）；watch a football match
(4)notice“注意到，提醒別人注意”等意思，漢語(yǔ)中常有“通知、啟示、告示”之意。例如：
The thief looked around the house. When he made sure that no one was noticing him, he jumped into the room through the open window.小偷向房子四周張望，當(dāng)他確信沒人注意他的時(shí)候，迅速?gòu)拈_著的窗戶跳進(jìn)房間。
從M
may be/ maybe
(1)maybe 是副詞，“也許”，相當(dāng)于perhaps。maybe只能放于句首，不能放于句中，如：
Maybe he won’t come. 也許他不會(huì)來。
(2)may be 是謂語(yǔ)形式，其中may是情態(tài)動(dòng)詞，be是連系動(dòng)詞，表示“也許是”、“可能會(huì)有”等。如：
He may be a middle school student.他可能是個(gè)中學(xué)生。She may be watching TV now.現(xiàn)在她也許在看電視。
從N
1.near/ nearby
near用作形容詞或副詞，表示“近”、“接近”，也可作介詞，表示“在……附近”。
Come near, please.請(qǐng)走近些。He lives near the school.他住在學(xué)校附近。
nearly是副詞，意為“幾乎”、“將近”，相當(dāng)于almost.
The seasons of the year in England and the U.S.A. are nearly the same.美國(guó)和英國(guó)的四季幾乎是一樣。
2.no/ not
(1)no 作副詞時(shí)，對(duì)一般疑問句作否定回答，與yes相對(duì)；no作形容詞時(shí)，可修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，等于not a 或not any。如：
We have no classes on Sunday.=We don’t have any classes on Sunday.我們星期天沒有課。
(2)not只作副詞用，用在be動(dòng)詞，助動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞后，與謂語(yǔ)動(dòng)詞使用，構(gòu)成否定意義。例如：
I don’t think chickens can swim.我想雞是不會(huì)游泳的。I don’t know your names.我不知道你們的名字。
3.neither/ none
(1)neither指“（兩者）都不……”，用于人或事物，表示全否定。
I know neither of them.他們倆我都不認(rèn)識(shí)。
(2)“neither of + 代詞”構(gòu)成主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。
Neither of them is here.他們倆沒有一個(gè)人在這里。
(3)none指“（三著或三者以上）都不……”，表示全否定，用于代三者或三者以上的人或事物。例如：
None of us three knows where he lives.我們?nèi)齻€(gè)人誰也不知道他住在哪里。
從O
on/ about
這兩個(gè)介詞引導(dǎo)的介詞短語(yǔ)一般作后置定語(yǔ)，表示“關(guān)于”的意思，但各有側(cè)重。
(1)on 側(cè)重論述，多用與論述涉及比較深廣的重大國(guó)際、政治、學(xué)術(shù)、專著等問題。如：
This is a book on the radio.這是一本關(guān)于無線電方面的專著。
(2)about側(cè)重?cái)⑹拢嘤门c個(gè)人事跡，故事內(nèi)容一般的文章等較膚淺的問題。如：
This is a book about the radio.這是一本關(guān)于無線電的書。This is a film about the woman star.這是一部關(guān)于那個(gè)女影星的電影。
從P
1.put on/ wear/ be dressed in/ dress up
(1)put on 表動(dòng)作，“穿上、戴上”，賓語(yǔ)為衣物；
(2)wear 表狀態(tài)，“穿戴著”；
(3)be dressed in 也表狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)一種呈現(xiàn)的結(jié)果；
(4)dress up 有“盛裝、喬裝、打扮”之意，表動(dòng)作。dress常與介詞搭配。如：
The boy wears a new coat today.這男孩今天穿著一件新大衣。It’s cold outside. Put on more clothes.外面冷，穿多一點(diǎn)衣服。The girl is dressed in a red coat today.小女孩今天穿著一件紅外衣。
She has dressed up in a red skirt for the party.為了參加這舞會(huì)，她穿了一條紅裙子。 2.play/ play with
play 作為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞意義是不相同的。
(1)play vt. 后接人作賓語(yǔ)，意為“和……比賽”；后接球類名詞作賓語(yǔ)（無冠詞），意為“打……球”；跟樂器名詞（有定冠詞the）意為“彈（拉、奏）”。如：
Who are you going to play?你將和誰比賽？I like playing tennis.我喜歡打網(wǎng)球。Can you play the piano?你會(huì)彈鋼琴嗎？
(2)play with 短語(yǔ)中play為不及物動(dòng)詞，后接介詞with + sb./ sth. 意為“玩弄、玩（玩具）、玩耍”，多指不自覺、不嚴(yán)肅的行為。如：
It’s dangerous to play with fire.玩火是危險(xiǎn)的。The boy is playing with his toy train.小男孩在玩他的玩具火車。
3. point at/ point to
二者都含有“指向”的意思，但有一定的區(qū)別：
(1)point at含有“指準(zhǔn)某個(gè)方向”的意思，目標(biāo)性很強(qiáng)。如：
She pointed at one of the things.她指著其中一件東西。
(2)point to只表示“指向某一個(gè)方向”，不一定很準(zhǔn)確。如：
He pointed to the mountains far away.他指了指遠(yuǎn)處的高山。
(3)聯(lián)想：shout at sb. 沖著某人喊；throw…at…把……砸向……
4. plant/ grow
二者用作及物動(dòng)詞，都有“種”的意思，但側(cè)重點(diǎn)不同。
(1)plant指“栽入土中”，是一種涉及時(shí)間較段的動(dòng)作。
(2)grow不僅指“種下”，還包括其后培育的過程，涉及的時(shí)間較長(zhǎng)，即“種植”，可看做是一種過程或狀態(tài)。
-What does your father do? 你父親是干什么的？-He grows flowers. 他是個(gè)種花的。Don’t plant the flowers before mid-April.不要在四月中旬種花。
5.problem/ question/ matter
(1)problem多指“習(xí)題，問題”，通常也指要解決或決定的問題，尤其指比較困難的問題、社會(huì)問題。
He is thinking about a maths problem.他正在想一道數(shù)學(xué)難題。You are getting fatter. It’s a problem.你長(zhǎng)胖了，這可是個(gè)問題。
(2)question 常指由于對(duì)某事感到疑惑不解而提出需要解答的問題，常與ask和answer連用。
May I ask a question?我可以問個(gè)問題嗎？
(3)matter意為“事情”、“問題”，常指遇到意外的麻煩或令人煩惱的“問題”如：
What’s the matter with you?你怎么啦？
從R.
1.receive/ accept
這兩個(gè)詞都是及物動(dòng)詞，表示“接到、收到”的意思，但有區(qū)別：
(1)receive強(qiáng)調(diào)“收到、接到”這一動(dòng)作。
I received a letter yesterday.昨天我收到了一封信。They received a warm welcome.他們受到了熱情的歡迎。
(2)accept強(qiáng)調(diào)立場(chǎng)上的結(jié)果，表“領(lǐng)受、接受”意義。如：
I received his gift but I didn’t accept it.我收到了他的禮物，但我沒有接受它。
2. raise/rise
(1)raise vt. “舉起，升高”。指把東西升高些或促使某物上升。
Please raise your hand when you know the answer.你知道問題答案就請(qǐng)舉手。
(2)rise vi.“上升”，指向上走動(dòng)或移動(dòng)，如河水上漲等。
The sun rises in the east and sets in the west.太陽(yáng)從東方升起，西方落下。
rise還可作“起床，起身”解。He rise early.他起得早。
3.right away/ right now/ at once/just now
(1)right away, at once側(cè)重動(dòng)作，有多種時(shí)態(tài)，謂語(yǔ)動(dòng)詞隨時(shí)態(tài)變化而變化。
I’ll return the book right away.我馬上還書。
(2)right now 側(cè)重時(shí)間，時(shí)態(tài)只限與一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)。
The doctor is busy right now.醫(yī)生此刻正忙著。I’ll give you one or two instances just now.我正要給你舉一兩個(gè)例子。
但當(dāng)just now 用于過去時(shí)的句子里時(shí)，表示“剛才”。如：
He came back just now.他剛才回來了。
從S
1.send/ send for
(1)send 含有“派遣、寄送”的意思，是及物動(dòng)詞，其后接賓語(yǔ)或雙賓語(yǔ)。如：
I’ve thought about it. I’ll send you there.我考慮過了，我將派你去那里。Tom sends his mother some money every month.湯姆每個(gè)月給他母親寄點(diǎn)錢。
(2)send for 意為“派人去請(qǐng)，派人去拿”，不是本人去請(qǐng)去拿。其賓語(yǔ)可以是人，也可以是物。如：
Please keep it until I send for it.請(qǐng)把它保存好一直到我派人去拿。One day his mother was ill; she sent for a doctor.一天他母親病了，她派人去請(qǐng)來了一位醫(yī)生。
2.spend/ take/ cost
這三個(gè)動(dòng)詞都可用來表示“花費(fèi)”時(shí)間，使用時(shí)應(yīng)注意：
(1)take常用it作主語(yǔ)。句型：It takes sb. time to do sth. 如：
It took me three hours to finish my work.完成這項(xiàng)工作用了我3個(gè)小時(shí)。
(2)spend則用人作主語(yǔ)，常用的句型是“sb. spends time (in) doing sth.”。
He spent 30 minutes (in) writing the letter.他用了30分鐘寫那封信。
(3)cost 表示花時(shí)間時(shí)不能用于表示花具體時(shí)間（如幾個(gè)小時(shí)、幾天等），其賓語(yǔ)多是表示含糊的時(shí)間（如 a long time, much time等），再就是它不能用表示人的詞語(yǔ)作主語(yǔ)，如：
Doing the work cost the workers a long time.做這項(xiàng)工作花了工人們很長(zhǎng)的時(shí)間。
cost 后面更多地用于句型“It /sth. cost sb. + 金錢”，表示“某人花……錢做某事”。
The TV set cost him 5000 yuan.這臺(tái)電視機(jī)花了他5000元。
注意：cost—cost---cost 過去式、過去分詞和原形一樣。
3.so that/so…that
(1)so that“以便”、“為了”，常引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句。如：
He got up early so that he could catch the first bus.他起得早為了趕第一班車。
so that所引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞前一般有情態(tài)助動(dòng)詞can/may等。
(2) so…that“如此……以至……”，that 后常跟結(jié)果狀語(yǔ)從句。例如：
He is so tired that he can’t walk any further.他非常疲勞，走不動(dòng)了。
The film is so interesting that he wants to see it again.電影太有趣了，他想再看一遍。
4. sound/voice/noise
這三個(gè)詞都表示“聲音”，但使用起來有區(qū)別：
(1) sound一般指“聲音”，指物體間互相碰撞發(fā)出的聲音。
(2) voice一般指人或鳥兒發(fā)出的聲音。
(3) noise指的是“嘈雜的聲音”，即引起人們不愉快的喧鬧、嘈雜音。
Can you hear the terrible sound just now?剛才你聽到那個(gè)可怕的聲音了嗎？The famous singer has a beautiful voice.這位有名的歌唱家有一副好嗓子。Please stop making noises, boys.孩子們，請(qǐng)停止吵鬧了。
5.say/ speak/ tell/ talk
這幾個(gè)詞都有“說”的意思。
(1)say為及物動(dòng)詞，表示“說的內(nèi)容”，有引用別人原話之意。
Wang Fang says, ”I am a student.”王芳說：“我是一個(gè)學(xué)生。”
(2)speak為不及物動(dòng)詞，speak at the meeting,在會(huì)上發(fā)言，speak后接語(yǔ)言時(shí)才作及物動(dòng)詞，speak English說英語(yǔ)。
(3)tell vt. 有“告誡、吩咐、講述”的意思，tell sb. to do sth.告訴某人做某事，tell a story 講故事，tell a lie 說謊。
(4)talk vi. 主要側(cè)重雙方“交談”，指雙方活動(dòng)；talk with/ to sb. 和某人交談；talk about sth.談?wù)撃呈隆?/p>
6.some/ any
(1)一般情況下，some用于肯定句，后接可數(shù)或不可數(shù)名詞；any用于否定句和疑問句，也后接復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞；如：
There are some books on the desk.書桌上有一些書。Is there any water in the bottle?瓶子里有水嗎？
(2)表示征求對(duì)方意見，并希望對(duì)方給予肯定答復(fù)時(shí)，即使是一般疑問句，也通常用some,不用any。如：Would you like some tea?喝點(diǎn)茶，怎么樣？May I have some more bread. I am still hungry.我能再吃點(diǎn)面包嗎？我還餓。
從T
1.try to do/ try doing
try to do 和try doing 兩者意義不同，區(qū)別在于：
(1)try to do sth.“努力去做，盡力做”=try one’s best to do…
He tried to climb the tree.他試著努力爬那棵樹。
(2)try doing sth. 指“嘗試做……看看，有何結(jié)果”，暗示在這之前已試過某種方法但不奏效，另試其他方法。
If no one answers the door, why not try knocking the back door?如果沒有人開門，為什么不敲后門看看呢？
2.till/ until
這是一組困繞初中生的連詞，它們既可作連詞又可作介詞，其用法歸納于下：
(1)用于肯定句中，意為“到……（的時(shí)候）為止”，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般是延續(xù)性的，表示動(dòng)作一直延續(xù)到till(until)所表示的時(shí)間為止。如：
You’d better stay in bed till tomorrow.你最好臥床到明天。We worked till/ until lunch time.我們一直工作到吃午飯的時(shí)間。
(2)用在否定句中，意為“直到……才……”，表示謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作直到till/ until 所表示的時(shí)間才發(fā)生。如：
I didn’t know the fact until I read your letter.我讀了你的信后才知道真相。She didn’t go to bed till/ until she finished her homework.昨天晚上她做完家庭作業(yè)才睡覺。
(3)用于句首時(shí)，只能用until,不能用till。如：
Until he was 16, he had never been away from his village.十六歲以后他才離開家鄉(xiāng)。
(4)在下列句型中只能用until, 而不能用till。
A. 在倒裝句中
Not until 9 o’clock did the meeting begin.直到九點(diǎn)鐘會(huì)議才開始。
B.在 It is not until…that強(qiáng)調(diào)句型中。如：
It was not until the bell rang that the students stopped talking.直到上課鈴響了，學(xué)生們才停止談話。
3.thanks for/ thanks to
(1)thanks for 表示“因?yàn)椤硎靖兄x”。
Thanks for your help. 謝謝你的幫助。
(2)thanks to 有兩種意思，作為非慣用法，其一意為“對(duì)……的謝意”，thanks作名詞用；其二意為“多虧了……”。例如：
Please give my thanks to your parents.請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)你的父母親的謝意。
作為慣用法，意為“因?yàn)椤薄ⅰ岸嗵潯薄Ｈ纾?/p>
Thanks to space satellites, the world itself is becoming a much smaller place.多虧有了太空衛(wèi)星，世界自身才變得小多了。
4.think about/ think over/ think of
(1)think about 一般情況下可以與think of互換，表示“考慮”、“對(duì)……有看法”。如：
What do you think of(about) the film?你認(rèn)為這部電影怎么樣？
(2)表示下列意義時(shí)，think of 不能被think about所代替。
①打算
Helen, are you thinking of marrying Jim?海倫，你打算和吉姆結(jié)婚嗎？
②想出、想到
Who thought of this good idea?是誰想出這個(gè)好主意的？
③想起
I can’t think of his name at the moment.此時(shí)此刻我想不起他的名字。
(3)think about 在表示“回想”，表達(dá)“考慮某事是否切實(shí)可行”時(shí)不能用think of 代替。如：
We mustn’t think about this matter any more.我們不許再想此事。
(4)think over意為“仔細(xì)考慮（一遍）”。
Let me think it over. I will give you an answer tomorrow.讓我考慮考慮，明天再答復(fù)你。
5.towards/ to
這兩個(gè)詞都有“向、朝、對(duì)于”之意，但用法不同。
(1)towards 表示“向著某個(gè)方向”，沒有“到達(dá)”之意。如：
They saw a dog coming towards them.他們看見一只狗朝他們走過來。
(2)to一般接在come\go\move\return等動(dòng)詞后,表示“向、往”,有“到達(dá)”之意。如：
It was raining when I came to school this morning.今天早上我趕到學(xué)校的時(shí)候，正下著大雨。
從V
very/ quite/ rather/ too
這四個(gè)詞都是副詞，表示“很、十分”之意。
(1)very沒有褒貶之義，中性詞。very good/ bad/ beautiful;
(2)quite帶有褒義，有“贊揚(yáng)、贊美”之意。quite good/ well;
(3)rather 帶有貶義，有“批評(píng)”、“鄙視”之意。rather fat/ bad;
(4)too也帶有貶義，在這些詞中程度最大，有“過于”、“太……”。如too noisy 太噪，too fat 太胖。
從W.
1.what…for/ why
what…for和why都可譯為“為什么”，但前者重提問目的，往往用含有目的的動(dòng)詞不定式來回答；why側(cè)重提問原因，往往用表示原因的because從句來回答。如：
①What do you want a science lab for?你要實(shí)驗(yàn)室干什么？②-What did Tom come here for?湯姆為什么到這里來？-He came to borrow my bike.他來是為了借我的自行車。③-Why were you late for school?你為什么上學(xué)遲到？-Because I didn’t catch the bus.因?yàn)槲覜]有趕上公共汽車。
2.whether/ if
這兩個(gè)詞都作“是否”解，引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)，二者可互換。如：
People often ask me whether/ if I like football.人們常問我是否喜歡足球。
但在下列情況中不能用if, 只能用whether。
(1)當(dāng)whether與or not連成一個(gè)詞組時(shí)。如：
I don’t know whether or not he would come for our help.我不知道他是否來幫助我們。
(2)whether 引導(dǎo)的（主語(yǔ)）從句放在句首時(shí)。如：
Whether this is right or not, I can’t say.這事對(duì)與不對(duì)，我說不準(zhǔn)。Whether you will go is none of my business.你是否要去與我無關(guān)。
(3)whether + to do sth. 復(fù)合結(jié)構(gòu)，可以作賓語(yǔ)。
He hasn’t decided whether to go or not.他沒有決定是否要去。
哈利波特魔法覺醒中玩家可以找到一些拼圖碎片，找到這些拼圖碎片之后可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，今天是10月8日，今天的拼圖尋寶活動(dòng)的攻略已經(jīng)出來了，那么今天的拼圖碎片位置在哪呢，小編整理和收集了有關(guān)內(nèi)容，下面就來跟隨小編一起來看看吧。
哈利波特魔法覺醒10月8日拼圖尋寶碎片線索位置匯總
線索一：有人嗎?海格?牙牙?幫幫我!
拼圖1位置:海格小屋右側(cè)找到卡珊德拉，幫助其打敗食尸鬼獲取;
線索二：德拉科·馬爾福的父親為斯萊特林魁地奇球隊(duì)全體成員購(gòu)買了最新的“光輪2001”掃帚。
拼圖2位置：對(duì)角巷-魁地奇精品店-點(diǎn)擊柜臺(tái)前金色飛賊獲取;
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線索三：進(jìn)入圖書館也需要口令嗎?我得好好想想。
拼圖3位置：城堡主樓-圖書館-抽卡處前行左側(cè)第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)-右轉(zhuǎn)來到圖書館最左上角點(diǎn)擊亮光點(diǎn)獲取;
10.7拼圖國(guó)慶彩蛋
進(jìn)入圖書館-往左走-走到圖書館最后一排中間-點(diǎn)擊左側(cè)書柜上的黑色書即可-白嫖卡牌/金幣/鉆石(一不小心出了個(gè)金)
以上就是全部?jī)?nèi)容。